第3课 中古时期的欧洲 教学课件高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下 (1).pptxVIP

;;;;一、西欧封建社会;基本内容;;第三单元;土地类型;;教学重点：西欧封建社会的产生和发展，通过封君封臣制度、庄园制度和农奴制以及城市和王权的关系，说明西欧封建社会的发展进程。

教学难点：西欧封建社会的产生与发展，城市与王权的关系。;教学重点：西欧封建社会的产生和发展，通过封君封臣制度、庄园制度和农奴制以及城市和王权的关系，说明西欧封建社会的发展进程。

教学难点：西欧封建社会的产生与发展，城市与王权的关系。;教学重点：西欧封建社会的产生和发展，通过封君封臣制度、庄园制度和农奴制以及城市和王权的关系，说明西欧封建社会的发展进程。

教学难点：西欧封建社会的产生与发展，城市与王权的关系。;2.王权加强：主要封建国家形成，为西欧民族国家的发展奠定基础;;教学重点：西欧封建社会的产生和发展，通过封君封臣制度、庄园制度和农奴制以及城市和王权的关系，说明西欧封建社会的发展进程。

教学难点：西欧封建社会的产生与发展，城市与王权的关系。;教学重点：西欧封建社会的产生和发展，通过封君封臣制度、庄园制度和农奴制以及城市和王权的关系，说明西欧封建社会的发展进程。

教学难点：西欧封建社会的产生与发展，城市与王权的关系。;;;三、拜占庭与俄罗斯;《查士丁尼法典》;9世纪;俄罗斯的扩张;俄罗斯直接从拜占庭那里继承了东正教神学传统，包括神学的主体、方法和特色。拜占庭神学是随着作为一种信仰的东