强化训练-人教版8年级数学上册《全等三角形》章节训练试卷(附答案详解).docxVIP

强化训练-人教版8年级数学上册《全等三角形》章节训练试卷(附答案详解).docx

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人教版8年级数学上册《全等三角形》章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,说明的依据是(???????)

A. B. C. D.

2、如图,∠B=∠E=90°,AB=DE,AC=DF,则△ABC≌△DEF的理由是()

A.SAS B.ASA C.AAS D.HL

3、如图,已知.能直接判断的方法是(???????)

A. B. C. D.

4、下列选项中表示两个全等图形的是()

A.形状相同的两个图形 B.能够完全重合的两个图形

C.面积相等的两个图形 D.周长相等的两个图形

5、如图,在中,,D是上一点,于点E,,连接,若,则等于(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图所示的网格是正方形网格,点A,B,C,D均落在格点上,则∠BAD+∠ADC=_____.

2、在△ABC中,AB=4,AC=3,AD是△ABC的角平分线,则△ABD与△ACD的面积之比是_____.

3、如图,已知BE=DC,请添加一个条件,使得△ABE≌△ACD:_____.

4、如图,已知△ABC≌△DBE,∠A=36°,∠B=40°,则∠AED的度数为_____.

5、如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,过A作AEBC,且AE=AB,AB上有一点F,连接EF.若EF=AC,CD=4BD,则=_____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、如图所示,在三角形ABC中,,,作的平分线与AC交于点E,求证:.

2、如图,在五边形ABCDE中,AB=CD,∠ABC=∠BCD,BE,CE分别是∠ABC,∠BCD的角平分线.

(1)求证:△ABE≌△DCE;

(2)当∠A=80°,∠ABC=140°,时,∠AED=_________度(直接填空).

3、如图,已知△ABC.

求作:BC边上的高与内角∠B的角平分线的交点.

4、如图,PA=PB,∠PAM+∠PBN=180°,求证:OP平分∠AOB.

5、如图,在四边形中,,,分别是,上的点,连接,,.

(1)如图①,,,.求证:;

??????????????

(2)如图②,,当周长最小时,求的度数;

(3)如图③,若四边形为正方形,点、分别在边、上,且,若,,请求出线段的长度.

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,依据SSS可判定△COD≌△COD.

【详解】

解:由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,

依据SSS可判定△COD≌△COD,

故选B.

【考点】

本题主要考查了尺规作图—作已知角相等的角,解题的关键在于能够熟练掌握全等三角形的判定条件.

2、D

【解析】

【详解】

∵在Rt△ABC与Rt△DEF中,,

∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL),

故选D.

3、A

【解析】

【分析】

根据三角形全等的判定定理解答.

【详解】

在△ABC和△DCB中,

,

∴(SAS),

故选:A.

【考点】

此题考查全等三角形的判定定理:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,根据已知条件找到全等所需的对应相等的边或角是解题的关键.

4、B

【解析】

【分析】

利用全等图形的定义分析即可.

【详解】

A、形状相同的两个图形,不一定是全等图形,故此选项错误;

B、能够完全重合的两个图形,一定是全等图形,故此选项正确;

C、面积相等的两个图形,不一定是全等图形,故此选项错误;

D、周长相等的两个图形,不一定是全等图形,故此选项错误;

故选B.

【考点】

此题主要考查了全等图形,正确把握全等图形的定义是解题关键.

5、C

【解析】

【分析】

证明Rt△BCD≌Rt△BED(HL),由全等三角形的性质得出CD=DE,则可得出答案.

【详解】

解:,

在和中,

cm,

cm.

故选:C.

【考点】

本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.

二、填空题

1、或度

【解析】

【分析】

证明△DCE≌△ABD(SAS),得∠CDE=∠DAB,根据同角的余角相等和三角形的内角和可得结论.

【详解】

解:如图,设AB

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