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大捷中学午休管理制度

一、总则

（一）目的

为了保障大捷中学学生在午休期间的休息质量，营造良好的学习和生活环境，特制定本午休管理制度。通过规范午休行为，确保学生能够在紧张的学习之余得到充分的放松和恢复，以更好的精神状态投入下午的学习。

（二）适用范围

本制度适用于大捷中学全体在校学生。

（三）基本原则

1.保障休息原则：充分尊重学生的休息权利，为学生创造安静、舒适、安全的午休环境，确保学生能够得到有效的休息。

2.自主管理原则：鼓励学生发挥自主管理能力，培养自我约束和自我管理意识，积极参与午休管理。

3.安全第一原则：将学生的安全放在首位，加强午休期间的安全管理，预防各类安全事故的发生。

二、午休时间安排

（一）午休起始时间

每天中午[具体起始时间]开始午休，午休时长为[X]小时。

（二）特殊情况调整

如因学校特殊活动或教学安排需要调整午休时间，学校将提前通知学生和家长。

三、午休场所管理

（一）教室管理

1.各班级负责本教室的午休管理工作，班主任是第一责任人。

2.午休前，班主任应组织学生对教室进行清洁整理，确保桌面整洁，地面干净。

3.教室应保持安静，不得大声喧哗、打闹。关闭门窗，避免噪音干扰和外界因素影响学生休息。

4.合理安排座位，确保学生有足够的空间舒适地休息。

（二）午休区域巡查

1.学校安排值日教师在午休期间对各教室及午休区域进行巡查，及时发现和处理问题。

2.巡查内容包括：学生的休息状态、教室秩序、设施设备安全等。

3.值日教师应做好巡查记录，对发现的问题及时向相关负责人反馈并督促整改。

四、学生行为规范

（一）遵守作息时间

1.学生应严格按照学校规定的午休时间按时进入教室，做好午休准备。

2.不得迟到、早退，如有特殊情况需要请假，应提前向班主任请假并说明原因。

（二）保持安静

1.在午休期间，学生应保持安静，不得在教室内大声交谈、走动、播放音乐或从事其他影响他人休息的活动。

2.如有身体不适等特殊情况需要与同学交流，应尽量轻声细语，避免影响周围同学。

（三）文明休息

1.学生应文明休息，不得在课桌上、墙壁上乱涂乱画，爱护教室设施设备。

2.注意个人卫生，保持良好的午休环境。

（四）尊重他人

1.尊重他人的休息权利，不得故意干扰他人休息。

2.同学之间应相互关心、相互理解，共同营造和谐的午休氛围。

五、班主任职责

（一）组织管理

1.每天午休前，班主任应提前到达教室，组织学生做好午休准备工作，确保学生按时进入休息状态。

2.安排好班级午休值日人员，明确值日职责，负责维持班级午休秩序。

（二）安全教育

1.对学生进行安全教育，提醒学生注意午休期间的安全事项，如不得蒙头睡觉、避免挤压身体等。

2.关注学生的身体状况，如发现学生身体不适等异常情况，应及时采取措施并通知家长。

（三）沟通协调

1.与家长保持密切沟通，及时反馈学生的午休情况，听取家长的意见和建议。

2.协调解决班级午休管理中出现的问题，确保班级午休秩序良好。

（四）监督检查

1.在午休期间，班主任应不定时对班级进行巡查，监督学生的休息情况，及时纠正学生的不良行为。

2.对违反午休管理制度的学生进行批评教育，并做好记录。

六、值日教师职责

（一）巡查监督

1.按照学校安排的巡查路线和时间，对各教室及午休区域进行全面巡查。

2.重点检查学生的休息状态、教室秩序、安全隐患等情况，发现问题及时制止和处理。

（二）记录反馈

1.认真做好巡查记录，记录巡查时间、地点、发现的问题及处理情况等。

2.将巡查中发现的问题及时反馈给相关班级的班主任，并督促其整改落实。

（三）应急处理

1.如遇突发情况或安全事故，应立即采取应急措施，并及时报告学校领导。

2.配合学校相关部门做好事故的调查和处理工作。

七、午休违纪处理

（一）违纪界定

1.迟到、早退，影响午休秩序。

2.在午休期间大声喧哗、打闹、播放音乐等，干扰他人休息。

3.不文明休息，损坏教室设施设备。

4.故意干扰他人休息，不听劝阻。

（二）处理方式

1.首次违纪，班主任对违纪学生进行批评教育，并记录在班级违纪档案中。

2.多次违纪或情节严重的，学校将给予相应的纪律处分，如警告、记过等，并通知家长。

3.因违纪行为造成他人身体伤害或财产损失的，违纪学生及其家长应承担相应的赔偿责任。

八、奖励机制

（一）评选标准

1.遵守午休管理制度，表现优秀，无任何违纪行为。

2.积极协助班主任和值日教师做好午休管理工作，起到模范带头作用。