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初中生数学解题中的数形结合与几何直观培养策略论文

进行数形结合与几何直观的培养是提高初中生数学解题能力的重要途径。本文将围绕这一主题，深入探讨数形结合与几何直观的概念，并提出相应的培养策略。

摘要：本文以初中生数学解题为研究对象，重点探讨了数形结合与几何直观在数学解题中的应用及其培养策略。通过对数形结合与几何直观的概念阐述，分析了其在初中数学教学中的重要性，为提高初中生数学解题能力提供了理论依据。

关键词：初中生；数学解题；数形结合；几何直观；培养策略

一、概念阐述

（一）数形结合

1.数形结合的概念

数形结合，顾名思义，是将数学中的数与形相结合的一种解题方法。它通过将抽象的数学问题转化为直