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教科版二年级下册第六单元提升练习语文试卷

一、基础知识（40分）

1.拼音练习：请正确拼读下列汉字，并写出它们的拼音。（10分）

例：大→dà

（1）天（2）地（3）人（4）山（5）水

2.生字练习：请写出下列生字的正确笔画顺序。（10分）

例：人→丿丶

（1）口（2）手（3）心（4）日（5）月

3.词语接龙：请根据给出的词语，写出它的下一个词语，使它们构成一个合理的词组。（10分）

例：太阳→光芒

（1）月亮→（2）星星→（3）天空→（4）海洋→（5）陆地→

4.句子练习：请将下列句子改写为疑问句和感叹句。（10分）

例：你真棒！→你真棒吗？→你真棒！

（1）今天天气真好。（2）我喜欢吃苹果。（3）他是一名警察。（4）我们要保护环境。（5）小猫真可爱。

二、阅读理解（30分）

1.阅读短文，回答问题。（10分）

小兔子种萝卜

小兔子在山坡上种了一片萝卜。它每天辛勤地浇水、施肥、除草，萝卜长得又大又红。小兔子高兴极了，它决定把萝卜分给朋友们。

第二天，小兔子带着萝卜来到了小猴子家。小猴子看到萝卜，开心地说：“谢谢你，小兔子！”小兔子笑着说：“不用谢，我们是好朋友嘛。”

接着，小兔子又来到了小刺猬家。小刺猬看到萝卜，惊讶地说：“哇，好大的萝卜啊！谢谢你，小兔子。”小兔子笑着说：“不用谢，我们是好朋友嘛。”

小兔子来到了小松鼠家。小松鼠看到萝卜，兴奋地说：“太好了，我终于可以吃上美味的萝卜了！谢谢你，小兔子。”小兔子笑着说：“不用谢，我们是好朋友嘛。”

小兔子把萝卜分给了朋友们，心里充满了快乐。它明白了，分享是一种美德，能让自己和他人都感到幸福。

问题：

（1）小兔子在山坡上种了什么？（2）小兔子为什么要把萝卜分给朋友们？（3）小兔子把萝卜分给了哪些朋友？（4）小兔子明白了什么道理？

2.阅读古诗，回答问题。（10分）

春晓

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

问题：

（1）这首诗的作者是谁？（2）这首诗描绘了哪个季节的景象？（3）诗中的“春眠不觉晓”是什么意思？（4）诗中的“花落知多少”表达了作者怎样的情感？

3.阅读寓言故事，回答问题。（10分）

狐假虎威

从前，有只老虎抓住了一只狐狸，打算美餐一顿。狐狸急中生智，对老虎说：“我是天帝派下来的神使，你敢吃我，天帝不会放过你的。”老虎半信半疑，问：“你既然是神使，那怎么可能被我轻易抓住呢？”狐狸回答：“因为天帝想让我看看你这几年有没有长进，没想到你竟然这么容易就上当了。”老虎听后，吓得魂飞魄散，连忙放了狐狸。

狐狸得意地走了，老虎却陷入了沉思。它想：“我竟然被一只狐狸骗了，真是太丢人了。”从此，老虎变得更加谨慎，不再轻易相信别人的话。

问题：

（1）这个故事的主人公是谁？（2）狐狸是如何逃脱老虎的追捕的？（3）老虎为什么放了狐狸？（4）这个故事给我们什么启示？

三、写作（30分）

1.看图写话：请根据下面的图片，写一段话描述图片中的情景。（10分）

图片：一个小朋友在公园里放风筝，天空中飘着五颜六色的风筝，小朋友脸上洋溢着快乐的笑容。

2.写一篇关于“我的家乡”的短文，要求不少于100字。（20分）

提示：可以描述家乡的风景、特产、风俗习惯等，表达对家乡的热爱之情。

四、拓展延伸（20分）

1.请列举三个你知道的寓言故事，并简要介绍它们的故事情节。（6分）

2.请背诵一首你学过的古诗，并解释它的意思。（6分）

3.请讲述一个你熟悉的中国传统节日，包括它的日期、习俗和意义。（8分）

一、基础知识

1.拼音练习：

（1）天tian（2）地di（3）人ren（4）山shan（5）水shui

2.生字练习：

（1）口一丶（2）手丿亅（3）心亠人（4）日乙（5）月亠

3.词语接龙：

（1）月亮光芒（2）星星光芒（3）天空蔚蓝（4）海洋宽广（5）陆地干旱

4.句子练习：

（1）今天天气真好。今天天气真好吗？今天天气真好！

（2）我喜欢吃苹果。你喜欢吃苹果吗？我喜欢吃苹果！

（3）他是一名警察。他是一名警察吗？他是一名警察！

（4）我们要保护环境。我们要保护环境吗？我们要保护环境！

（5）小猫真可爱。小猫真可爱吗？小猫真可爱！

二、阅读理解

1.阅读短文，回答问题：

（1）这个故事的主人公是狐狸。

（2）狐狸是如何逃脱老虎的追捕的？狐狸假装是天帝派下来的神使，吓唬老虎。

（3）老虎为什么放了狐狸？因为老虎害怕天帝惩罚它。

（4）这个故事给我们什么启示？这个故事告诉我们不要轻易相信别人的话，要动脑筋分析，谨慎行事。

三、写作

1.看图写话：

一个小朋友在公园里放风筝，天空中飘着五颜六色的风筝，小朋友脸上洋溢着