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我们班级的辩论赛事件记叙作文8篇

我们班级的辩论赛事件记叙作文第（1）篇

我们班级的辩论赛

阳光透过窗户洒在教室里，同学们一个个精神抖擞，期待着即将开始的辩论赛。教室里弥漫着淡淡的墨香，书桌上的纸张整齐地摆放着，仿佛在预示着一场激烈的思维较量。

“预备，开始！”老师的宣布，辩论赛正式开始。我们班分为正反两方，正方主张“科技改变生活”，反方则认为“生活改变科技”。我坐在正方队伍中，紧张地握着拳头，等待着发言的机会。

突然，反方的一位同学站起来，用铿锵有力的声音反驳道：“科技生活的产物，没有生活，科技从何而来？”他的话音刚落，立刻引起同学们的掌声。我心中一惊，没想到他会从这样的角度出发。

我深吸一口气，站起来，目光坚定地看着大家：“科技的发展确实离不开生活，但科技在改变生活的过程中，也在推动生活向更高层次发展。如今，我们的生活因为科技而变得更加便捷、丰富多彩。”

辩论进行得如火如荼，双方你来我往，唇枪舌剑。突然，反方的一位同学提出一个我从未想过的问题：“如果科技失控，我们的生活将如何？”这个问题让现场陷入一片寂静。

我愣住，没想到他会在这个时候抛出这样的问题。我紧皱眉头，思考着如何回答。就在这时，我突然想到一个例子：“就像现在的智能手机，虽然给我们的生活带来便利，但过度依赖手机也会导致人际关系的疏远。这说明，科技在改变生活的过程中，我们需要学会正确使用它。”

我的回答得到同学们的掌声，反方同学也点点头。辩论赛接近尾声，双方都表现得非常出色。

老师宣布比赛结果，正方略胜一筹。虽然我们赢，但我心中却有一种说不出的滋味。那一刻，我明白，辩论赛不仅一场思维较量，更一次心灵的洗礼。在今后的生活中，我会更加关注科技与生活的关系，努力让科技为我们的生活带来更多的美好。

我们班级的辩论赛事件记叙作文第（2）篇

在我们班级，辩论赛一直年度盛事，它不仅考验着我们的口才和思维，更一次展示自我、锻炼团队精神的绝佳机会。今年的辩论赛，更因为一个极具争议的话题而格外引人注目。

辩论赛当天，教室里气氛紧张而热烈。双方辩手们正围绕“网络暴力否应该受到法律制裁”这一话题展开激烈辩论。我作为正方的一员，深感责任重大。

辩论过程中，正方辩手们以大量案例和数据为支撑，阐述网络暴力对个人和社会的危害。其中，一位辩手引用《中国青年报》的调查数据：“超过80%的受访者表示，他们在网络上遇到过网络暴力。”这一数据令现场观众为之震撼。

反方辩手则从言论自由的角度出发，认为网络暴力应该依靠道德约束而非法律制裁。双方辩手唇枪舌剑，你来我往，现场气氛一度紧张到几乎要爆发。

在辩论接近尾声时，反方一位辩手突然情绪激动地表示：“我们不反对法律制裁网络暴力，但我们更希望看到的，人们能够从内心深处意识到尊重他人、保护他人权益的重要性。”此言一出，全场响起热烈的掌声。

经过一番激烈的角逐，最终正方以微弱优势获胜。尽管如此，这场辩论赛我们班级的同学们对网络暴力有更深刻的认识，也我们意识到，维护网络环境的和谐与安宁，需要我们每个人的共同努力。

这场辩论赛我们明白，网络暴力并非小事，它不仅对受害者造成身心伤害，还会对社会风气产生恶劣影响。因此，我们呼吁大家共同抵制网络暴力，从自己做起，做一个文明、理性的网络公民。同时也希望相关部门能够加大对网络暴力的打击力度，让网络空间清朗起来。

我们班级的辩论赛事件记叙作文第（3）篇

阳光洒在教室的每一个角落，映照着我们班级的辩论赛现场。那一场关于“科技利大于弊”的激烈辩论，不仅一场思维的碰撞，更一次心灵的洗礼。

辩论赛前的准备阶段，同学们纷纷查阅资料，为能在比赛中占据上风。我们班的辩论队由队长李明带领，他一位极具逻辑思维的人，总能迅速找到论据。而他的对手，来自另一班的队长张伟，同样思维敏捷，毫不逊色。

比赛当天，教室里座无虚席。裁判的一声令下，辩论赛正式开始。李明率先发言，他列举科技在医疗、交通、教育等方面的巨大贡献，强调科技带来的便利。张伟也不甘示弱，反驳道：“科技虽然带来便利，但也带来诸多问题，如环境污染、网络安全等。”

辩论过程中，双方你来我往，唇枪舌剑。每当对方提出有力的论据，李明和张伟总能迅速回应，并提出更有力的反驳。场下的观众也陷入热烈的讨论，有的支持李明，认为科技利大于弊；有的则支持张伟，认为科技弊大于利。

在辩论的高潮部分，李明突然提出一个观点：“科技的发展并非一蹴而就，而经过无数次的摸索与尝试。在摸索过程中，我们必然会遇到各种问题，但正这些问题推动着科技不断进步。”张伟听后，陷入沉思。

最终，辩论赛以李明队略胜一筹而告终。尽管结果并不重要，但这场辩论让同学们深刻认识到科技的双刃剑特性。它既带来便利，也带来挑战。我们作为新时代的青