《南方新课堂·高考总复习》历史 选择性必修1 第一单元 第4课 中国历代变法和改革[配套课件].ppt

第4课中国历代变法和改革了解中国历代的变法和改革，认识历代变法和改革的历史必然性，并对历代变法和改革作出正确评价。一、中国古代的重要变法和改革1.春秋战国时期的商鞅变法(立封建，促统一)2.北魏孝文帝改革(行汉化，促交融)(1)背景：北魏统一北方；民族交融成为历史发展的潮流。(2)内容。均田制 ①实行俸禄制，推行________、三长制等。 ②迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻等。 (3)影响：促进了北方社会经济的发展，缩小了南北差距；促进了北方各族人民的交融，为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献。3.北宋王安石变法(固封建，促富强)(1)背景：北宋中期，政治腐败，财政困难，各地农民起义不断；边患严重；“庆历新政”失败。财政制度 (2)内容：针对官僚机构、__________、军事体制等方面的弊端，制定和推行了一系列变法的政策和措施。 (3)影响：变法初期取得了显著成效(富了国但未强兵)，后期变法措施被废止。4.明朝张居正改革(维封建，缓危机)二、中国近代的改革探索1.戊戌变法(变法图强)(1)背景：甲午中日战争的失败，使民族危机加深；________、梁启超等维新志士宣传维新思想。康有为思想启蒙 (2)概况：1898年6月到9月，光绪帝颁布涉及政治、经济、军事、文化、教育等领域的诏令。 (3)结果：触犯了守旧势力的利益，慈禧太后发动政变，废除了大部分变法措施。 (4)影响：一定程度上冲击了封建制度，起到__________的作用，促进了中国人民的觉醒。2.清末新政(1)背景：清朝统治危机日益严重。(2)内容：改革教育、派遣留学生、编练________、振兴商务、奖励实业等。新军民族资本主义 (3)评价：客观上促进了中国______________的发展，但新政并没有使清政府摆脱内外困境，很快革命爆发了。 三、新中国成立以来的重要改革 1.新中国成立初期：推行__________和各项民主改革，完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。 2.中共十一届三中全会后：停止“以阶级斗争为纲”的错误做法，作出把党和国家的工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行__________的历史性决策；逐步由传统的计划经济体制转变为社会主义市场经济体制。土地改革改革开放 3.中共十八大以来：提出完善和发展中国特色社会主义制度，推进______________和治理能力现代化的全面深化改革总目标。改革开放极大地改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。国家治理体系背景处在分裂割据、社会动荡的时代；面临改变落后状况的历史任务内容改革措施涉及政治、经济、文化、社会风俗等；措施有效；确立了新制度性质自上而下的封建化改革【制表明史】商鞅变法和孝文帝改革的相同点结果触动了旧贵族的利益，遭到他们的反对；取得了成功意义促进了封建经济的发展；促进了民族交融；加速了封建化进程；有利于结束长期分裂局面，实现统一成功原因顺应了历史发展潮流；措施全面有效，并能贯彻落实；得到执政者的支持；改革者注重策略且具有坚持改革、锐意进取的精神 1.(2025届河南豫西北教研联盟一模)宋神宗时，王安石用“均输法”管制长途贩运和批发行业，由政府垄断主要生产资源的产销，国营专卖；用“市易法”控制城乡零售行业，尽收天下之货”，由“市易”贩卖，类似于用官办商业公司来替代民间零售业。此类做法()A.减轻了农民的赋税负担B.避免了商人对社会的掠夺C.强化了政府的经济职能D.有效维护了经济发展秩序答案：C 2.(2024届福建三明三模)1904年，清朝政府颁布的《奏定学堂章程》多使用“中国”一词而较少使用“大清”“本朝”字样，诸如“中国文学”“中国历史”和“中国地理”等成为各级学校正规的课程名称。下面能说明这一现象的是()A.民族意识的增强C.宗藩体制的解体 B.新式教育的发展D.清末新政的推动 解析：选A。据材料及所学知识可知，20世纪初，中国面临着列强的侵略和民族危机，民族主义情绪高涨，人们逐渐更多地强调“中国”这一概念，以强化民族认同和团结，故选A项。 3.(2024届山东淄博三模)1953年12月，农村工作部在《关于大城市蔬菜生产和供应情况及意见的报告》中明确提出：“大城市郊区的农业生产，应以生产蔬菜为中心，并根据需要与可能，)发展肉类、乳类和水果生产。”这一做法( A.符合实现工业化的迫切要求