2025年陇南市实验初级中学高层次人才引进（34人）笔试备考试题附答案详解（综合卷）.docx

2025年陇南市实验初级中学高层次人才引进（34人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、下列行为中，不可以代理的是（）。

A.代养子女

B.参加诉讼

C.代办执照

D.签订合同

【答案】：A

【解析】本题可根据代理行为的适用范围来判断各选项是否可以代理。代理是指代理人在代理权限内，以被代理人的名义实施民事法律行为，被代理人对代理人的代理行为，承担民事责任。并非所有的行为都可以代理，具有人身性质的民事法律行为不能代理。其中，代养子女涉及人身关系和特定的身份责任，这种行为具有强烈的人身属性，需要本人亲自履行，不能通过代理人进行，因此不可以代理。而参加诉讼、代办执照、签订合同等行为，均不涉及人身性质，当事人可以通过委托代理人，由代理人以当事人的名义进行相关活动，属于可以代理的行为。综上，不可以代理的是代养子女。

2、从物质与精神的关系角度分析，“画饼不能充饥”的原因是（）。

A.物质精神具有统一性

B.精神具有相对独立性

C.只有物质的东西是对人有效用的

D.认识不能反映客观实际

【答案】：C

【解析】本题可根据物质与精神的关系对各选项进行逐一分析。物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，精神是在物质的基础上产生的，是对物质的主观反映。“画饼不能充饥”说的是画出来的饼只是一种观念上的存在，不能真正起到填饱肚子的作用，体现了物质和精神的区别。物质和精神具有统一性，二者相互联系、相互影响，物质决定精神，精神对物质具有能动的反作用。但这并不能解释“画饼不能充饥”，因为统一性强调的是二者的联系，而非区别。精神具有相对独立性，是指精神在依赖于物质的同时，有自己独特的发展规律。精神的相对独立性无法直接说明为什么“画饼”这种精神层面的东西不能解决“充饥”这种物质层面的需求，与题干所体现的物质和精神的区别关系不大。“画饼”属于精神层面的东西，“充饥”需要的是物质层面的食物。只有物质的东西才对人有实际的效用，观念上的饼不能满足生理上对食物的需求，这就很好地解释了为什么“画饼不能充饥”。认识是主体在实践基础上对客体的能动反映，正确的认识能够如实反映客观实际，错误的认识则是对客观实际的歪曲反映。所以认识是能反映客观实际的，该说法本身错误，且与“画饼不能充饥”所体现的物质和精神的关系不相关。综上，“画饼不能充饥”的原因是只有物质的东西是对人有效用的。

3、古代一个时辰等于（）。

A.1个小时

B.2个小时

C.3个小时

D.4个小时

【答案】：B

【解析】本题主要考查古代时辰与现代时间的换算关系。在古代，一天被划分为十二个时辰，而现代一天是24小时，通过计算24÷12=2，可知古代一个时辰等于现代的2个小时。所以本题正确答案为2个小时。

4、鸡蛋通常不宜清洗后存放，原因是（）。

A.易破

B.易变坏

C.会带走鸡蛋中的养分

D.易被细菌侵入变坏

【答案】：D

【解析】鸡蛋外壳上有许多小孔，其表面的一层胶状物质可以封闭这些小孔，起到阻止细菌进入鸡蛋内部的作用。当鸡蛋被清洗后，这层胶状物质会被洗掉，使得细菌更容易侵入鸡蛋内部，从而导致鸡蛋容易变坏。而清洗鸡蛋一般不会使鸡蛋易破，也不会带走鸡蛋中的养分。所以鸡蛋一般不要洗了以后存放，是因为易被细菌侵入变坏。

5、车辆行驶中产生的惯性是造成交通事故的原因之一，下列原则与惯性无关的是（）。

A.系安全带

B.保持车距

C.限速行驶

D.靠右行驶

【答案】：D

【解析】该题主要考查对惯性原理以及各交通规则与惯性关系的理解。惯性是指物体保持原来运动状态的性质。系安全带是因为当车辆紧急刹车时，人由于惯性会继续向前运动，系安全带可防止人因惯性冲向前方而受到伤害，这与惯性相关。保持车距是考虑到车辆在行驶过程中具有惯性，当前方车辆突然刹车时，后方车辆由于惯性不能立即停下，若车距过近就容易发生追尾事故，所以保持车距与惯性相关。限速行驶是由于车辆速度越大，其惯性导致的动能就越大，刹车时需要的距离也就越长，越难在短时间内停下，因此限速行驶和惯性有关。而靠右行驶是一种交通规则，主要目的是规范交通秩序，使车辆和行人有序通行，与车辆行驶过程中的惯性原理并无关联。综上，正确答案是与惯性无关的靠右行驶。

6、“万绿丛中一点红”，这“一点红”很容易引发人们的无意注意，这表明无意注意易受到（）。

A.个人情绪状态的影响

B.个人主观期待的影响

C.刺激物的新异性的影响

D.刺激物的对比关系的影响

【答案】：D

【解析】本题可根据无意注意的影响因素，结合题干中“万绿丛中一点红”这一现象来分析。无意注意是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。影响无意注意的因素主要有刺激物的特点（如刺激物的强度、对比关系、新异性等）和人本身的状态（如个人情绪状态、