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2023年2月滁州市直机关遴选公务员面试真题

第一部分单选题(5题)

1、习总书记在很多重要会议上经常提到“志不立，天下无可成之事”这句话，对于这样一句话，你有什么感悟?

【答案】：“志不立，天下无可成之事”强调了立志的重要性，习近平总书记在重要会议上提及此语，极具深刻引导意义。对个人而言，志向是奋斗的灯塔，指引前行方向，激励人们克服困难、坚持不懈。若缺乏志向，便容易随波逐流、碌碌无为。于国家和社会发展而言，立志同样关键。广大党员干部当树立为人民服务、为国家谋复兴的志向，如此才能在工作中主动担当作为，积极解决群众难题，为国家建设添砖加瓦。我们应深刻领悟其内涵，树立远大且正确的志向，并为之努力拼搏，为个人成长和国家发展贡献力量。

【解析】习总书记在很多重要会议上经常提到“志不立，天下无可成之事”这句话，对于这样一句话，你有什么感悟?习总书记引用的这句古语出自明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家王阳明的治学理念，强调人要想成功，首先要立志，只有树立远大的志向，就没有办不到的事情。在我国传统文化中，立志是成功的关键。《论语》中就表达过：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎，死而后已，不亦远乎?”博大精深的弘志思想，使我国历史上胸怀天下、心志坚毅的仁人志士辈出。屈原以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表达他寻求真理的执著;诸葛亮以“鞠躬尽瘁死而后已”宣誓他的忠诚报国之心;杜甫以“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”唱出一腔爱民情怀;文天祥以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪气以身殉国……他们离世千百年后，仍为世人传颂。作为新时期的青年一代，从不缺少对志向的追寻。要想实现人生价值和目标。首先要敢于有梦，树立志向。“得其大者可以兼其小”，可以说，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当把自己和事业融合在一起的时候才能最有力量。“个人梦”应融入到“事业梦”、“民族梦”之中，个人理想才能得以实现，只有这样，我们的人生才有价值，我们的事业才能有所成。其次要勇于追梦，不断前行。一个人能走多远，不要问他的双脚，而要问他的志向。青年人一定要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，展现青春，真正激发青春的活力，勇于担当，才能追寻心中的梦。最后要勤于圆梦，脚踏实地。梦想不能停留在口头上，更不能是一时的热情，而应在事业中践行梦想。习近平同志曾说：幸福不会从天而降，梦想不会自动成真，实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须依靠辛勤劳动。这些话揭示了一个很实在的道理。对个人来说，要实现梦想，首先要靠辛勤劳动。所谓一分耕耘一分收获，现实社会中能够实现梦想的人，无一不是靠勤勤恳恳做事、踏踏实实做人取得的。走向梦想的彼岸，唯有一步一个脚印辛勤地劳动，才能让青春在勤劳奋斗中闪光。

2、2016年10月，南京二十九中有学生家长反映，该校实行高三年级学生家长轮流替代老师进行监考、自习课值班。这一做法引起很大争议，实行后，有些家长觉得促进了家校互动，有些却觉得难以接受。对于家长监考，你怎么看?

【答案】：南京二十九中让高三年级学生家长轮流替代老师进行监考、自习课值班这一做法，引发争议是正常现象，我们应全面客观地看待。从积极方面来看，家长监考确实能促进家校互动。家长能直观了解孩子的学习状态和学校的教学管理，增强对学校工作的理解与支持；同时，也能拉近家长和学校之间的距离，形成教育合力。然而，这一做法也存在诸多问题。一方面，家长并非专业的教育工作者，缺乏监考和管理课堂的经验与能力，可能无法保证监考的公正性和教学秩序。另一方面，这也可能增加家长的负担，打乱他们正常的工作和生活节奏。学校在探索家校合作模式时，应充分考虑其可行性和科学性。可以通过召开家长会、开展家长志愿者活动等方式促进家校沟通，但监考等专业性较强的工作，还是应该由专业的教师来完成，以确保教育教学工作的质量。

【解析】家长走进校园、适当参与教学管理，是一种良性互动的教育方式。但是，像南京二十九中这样，学校不仅要求家长轮流替代老师监考，而且负责自习课值班，就有点过犹不及了。从小处讲，是一种懒教行为;从大处讲，则是教育责任的一种转嫁。家长走进校园，体验学校的工作，了解自己的孩子，家、校互动，这是好事情。其一，家长更够增进对学校教学情况的了解，增加家长对学校的信任，促进相互尊重;其二，家长能真切了解自己孩子在学校的学习状况;其三，自己的家长来了，通常来说学生们都不会在作弊或者自习课随意讲话了。但是，这些好处的代价是双职工家长请假前来值班。而且，这更直接的体现了该校老师的“懒教”而非给家长机会。家长不堪其累,家长负担加重的同时，老师的工作职责在一定程度上减轻和弱化了，失去了学校教育工作的专业性和权威性，而反对此举的家长“不得不来”，也是一种“退