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一年级收心教育
演讲人：
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目录
01适应新环境
02行为习惯培养
03心理衔接策略
04家校协同机制
05课堂管理技巧
06成果巩固方案
PART01
适应新环境
校园场所认知引导
校园设施介绍校园礼仪规范
带领新生参观校园，了解教室、操培养新生良好的校园礼仪，包括见
场、图书馆、医务室等重要场所的到老师主动问好、与同学友好相处
位置及功能。等。
校园安全知识
教育新生注意校园安全，如交通安
全、食品安全、课间活动安全等。
班级规则初步建立
班级规章制度班级活动组织班级干部选拔
制定并公布班级规章制度，包括课组织班级活动，如主题班会、集体选拔班级干部，培养新生的领导能
堂纪律、作业要求、卫生值日等。游戏等，增进同学之间的友谊和团力和责任感。
结。
作息时间科学过渡
合理安排课程
根据新生的实际情况，合理安排课程，避免过
度负担。
调整作息时间
帮助新生调整作息时间，逐渐适应学校的学
习和生活节奏。
休息与锻炼并重
保证新生的休息时间，同时鼓励其积极参加体
育锻炼，增强体质。
PART02
行为习惯培养
课堂专注力训练
1视觉专注训练
通过视觉专注训练，如看图片、注视老师指定的物体等，培养学生的注意力和专注力。
2听觉专注训练
通过听故事、听指令做动作等方式，加强学生的听力专注力和反应能力。
3抗干扰能力训练
模拟课堂上有干扰的情况，如其他同学说话、走动等，让学生学会在干扰中保持专注。
学习用品整理规范
书包整理
指导学生如何整理书包，将书本、文具等分
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