2023中考数学总复习《概率初步》能力提升B卷题库.docxVIP

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中考数学总复习《概率初步》能力提升B卷题库

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、一个布袋里装有2个红球、3个黄球和5个白球,除颜色外其它都相同.搅匀后任意摸出一个球,是白球的概率为(???????)

A. B. C. D.

2、一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球,其中有9个黄球,每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在0.3,那么估计摸到黄球的概率为()

A.0.3 B.0.7 C.0.4 D.0.6

3、小颖有两顶帽子,分别为红色和黑色,有三条围巾,分别为红色、黑色和白色,她随机拿出一顶帽子和一条围巾戴上,恰好为红色帽子和红色围巾的概率是(???????)

A. B. C. D.

4、乒乓球比赛以11分为1局,水平相当的甲、乙两人进行乒乓球比赛,在一局比赛中,甲已经得了8分,乙只得了2分,对这局比赛的结果进行预判,下列说法正确的是(???????)

A.甲获胜的可能性比乙大 B.乙获胜的可能性比甲大

C.甲、乙获胜的可能性一样大 D.无法判断

5、一个布袋中放着6个黑球和18个红球,除了颜色以外没有任何其他区别.则从布袋中任取1个球,取出黑球的概率是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、大小、形状完全相同的5张卡片,背面分别写着“我”“的”“中”“国”“梦”这5个字,从中随机抽取一张,则这张卡片背面恰好写着“中”字的概率是______.

2、某产品生产企业开展有奖促销活动,将每6件产品装成一箱,且使得每箱中都有2件能中奖.若从其中一箱中随机抽取1件产品,则能中奖的概率是_________.(用最简分数表示)

3、某校举行春季运动会,需要在初一年级选取一名志愿者.初一(1)班、初一(2)班、初一(3)班各有2名同学报名参加,现从这6名同学中随机选取一名志愿者,则被选中的这名同学恰好是初一(3)班同学的概率是____________.

4、一只昆虫在如图所示的树枝上寻觅食物,假定昆虫在每个岔路口都会随机选择一条路径,则它获取食物的概率是___.

5、一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的9个红球,3个白球,若干个绿球,每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,经过大量重复实验后,发现摸到绿球的概率稳定在0.2,则袋中有绿球______个.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、为响应国家“双减“政策,增强学生体质,某校对学生设置了体操、球类、跑步、游泳等课外体育活动,为了了解学生对这些项目的喜爱情况,在全校范围内随机抽取了若干名学生,对他们最喜爱的体育项目(每人只选一项)进行了问卷调查,将数据进行了统计并绘制成了如图所示的频数分布直方图和喇形统计图(均不完整).

(1)在这次问要调查中,一共抽查了________名学生;

(2)补全频数分布直方图,求出扇形统计图中体操项目所对应的圆心角度数;

(3)估计该校1200名学生中有多少名喜爱跑步项目;

(4)球类教练在制定训练计划前,将从最喜欢球类项目的甲、乙、丙、丁四名同学中任选两人进行个別座谈,请用列表法或两树状图法求抽取的两人恰好是甲和乙的概率.

2、对一批衬衣进行抽检,统计合格衬衣的件数,获得如下频数表.

抽取件数(件)

100

150

200

500

800

1000

合格频数

88

141

176

445

720

900

合格频率

_______

0.94

0.88

0.89

0.90

_______

(1)完成上表.

(2)估计任意抽一件衬衣是合格品的概率.

(3)估计出售1200件衬衣,其中次品大约有几件.

3、如图,可以自由转动的转盘被它的两条直径分成了四个分别标有数字的扇形区域,其中标有数字“1”的扇形圆心角为120°.转动转盘,待转盘自动停止后,指针指向一个扇形的内部,则该扇形内的数字即为转出的数字,此时,称为转动转盘一次(若指针指向两个扇形的交线,则不计转动的次数,重新转动转盘,直到指针指向一个扇形的内部为止)

(1)转动转盘一次,求转出的数字是-2的概率;

(2)转动转盘两次,用树状图或列表法求这两次分别转出的数字之积为正数的概率.

4、某校为了解本校学

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