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中班幼儿假期安全教育教案

中班幼儿假期安全教育教案范文〔精选26篇〕

作为一名无私奉献的教师,往往需要进展教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的根本条件。那么应当如何写教案呢?下面是我收集整理的中班幼儿假期安全教育教案范文,,期望大家能够宠爱。

中班幼儿假期安全教育教案篇1活动目标:

1、使幼儿了解暑假中在家应留意的安全和卫生,增加幼儿的自我保护及安全全意识。

2、通过争论,生疏生活中的一些常见的提示标志,理解它的用途。

3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。

活动预备:

《暑假安全高家长的一封信》;一组幼儿在家危急活动视频、安全标志假设干、蜡笔每人一盒。

活动过程:

一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的学问阅历,激发幼儿过暑假的兴趣。

1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿说说自己不同的见解和想法。

3、教师暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

二、组织幼儿争论怎样安全、开心、合理地过暑假,培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。

1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”

2、幼儿相互说己想做的或是宠爱做的事情。

3、那么在暑假里,有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关安全学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力量。

4、出示《告家长的一封信》,教师读给幼儿听听暑假安全学问。

5、播放幼儿在家危急活动视频。提问幼儿:可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用家长的话语提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。

三、教师暑假里要留意的安全事项。

假设小朋友很热,想去游泳,那你能不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

不能玩火、玩电、玩锋利的物体。

夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。

吃冷饮时,不能一下子吃得太多,不然会引起肚子痛,影响身体安康。

吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不行乱扔西瓜皮。

独拘束家时不要让生疏人进来,不要告知生疏人只有你一个人在家。

出外与家人走散了,要懂得打110报警,不要跟生疏人走等。

四、请幼儿看安全标标志,说说是什么意思,请幼儿制作一些简洁的安全标志。

五、幼儿活动状况,完毕活动。中班幼儿假期安全教育教案篇2

教学目标:

1、通过对火灾大事的了解提高学生的防火意识。

2、生疏各种灭火设备,牢记灭火方法

过程设计:设置情景—讲解常识—课件演示教学方法:讲授法、演示法

教学重点:灭火器的正确使用

教学难点:不同的火灾类别区分对待

道德情感与价值观:增加安全意识,提高防火自救力量

教学过程:

〔一〕情景设置:火灾大事介绍

方法:幻灯片展现各种火灾现场图片,学生谈观后感受。〔播放自制ppt〕

教师总结:“生命如此秀丽,又是如此脆弱,我们应当疼惜生命提高防火意识”

〔二〕区分火灾类别,牢记灭火方法。〔幻灯片展现板书内容〕

I、火灾的定义:在时间和空间上失去掌握的燃烧所造成的灾难。

〔GB5907—86〕

II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类〔GB4968—85〕

1、A类火灾:指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。2、B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、

原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

3、C类火灾:指气体火灾。如煤气、自然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

4、D类火灾:指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。

III、依据不同火灾特征选择不同灭火工具。

〔三〕生疏灭火设备

方法:通过观看flash动画片了解家用灭火器的种类和使用。1、了解灭火器分类

泡沫灭火器,干粉灭火器,1211灭火器,二氧化碳灭火器。

〔四〕安全用火〔幻灯片展现板书内容〕

1、发生火灾的缘由

厨房用火不慎

生活、照明用火不慎

吸烟不慎

小孩玩火

人为纵火

2、提高安全用火意识〔燃放烟花、郊外野炊、试验室用火、在学生中开展禁烟活动、〕

〔五〕灾难面前不旁观、提高道德意识和社会责任感

〔六〕作业:

参照家庭消防安全比照表开展家庭火灾隐患调查活动〔幻灯片展现家庭消防安全比照表内容,给每个学生发家庭消防安全比照表〕中班幼儿假期安全教育教案篇3

活动目标:

1、了解行人在大路上应当遵守的一些交通规章。

2、形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护力量。

3、知道在发生危急时如何自求。

4、培育幼儿乐观开朗的性格。

活动预备:

1、幼儿有与成人一起外出的阅历。

2、有关模拟玩耍的情景创设。

3、课件《探望兔奶奶》。

活动过程:

1、

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