《南方新课堂·高考总复习》物理 第五章 第3节 机械能守恒定律及其应用[配套课件].ppt

【迁移拓展2】如图所示，三个小球A、B、C的质量均为m，A与B、C间通过铰链用轻杆连接，杆长为L，B、C置于水平地面上，用一轻质弹簧连接，弹簧处于原长.现A由静止释放下降到最低点，两轻杆间夹角α由60°变为120°，A、B、C在同一竖直平面内运动，弹簧在弹性限度内，忽略一切摩擦，重力加速度为g.则此下降过程中()A.释放A的瞬间，B受到地面的支持力等于1.5mgB.A的动能最大时，B受到地面的支持力等于1.5mgC.弹簧的弹性势能最大时，A的加速度等于0D.弹簧的弹性势能最大值和系统动能的最大值相同 解析：A的动能最大时，设B和C受到地面的支持力大小均为F，此时整体在竖直方向上受力平衡，得2F＝3mg，所以F＝1.5mg，B正确.释放A的瞬间，A有向下的加速度，处于失重状态，所以B受到地面的支持力小于1.5mg，A错误；当A到达最低点时，动能为零，此时弹簧的弹性势能最大，A的加速度方向向上，C错误；当弹性势能最大时，系统的动能为零，小球A减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能，当系统的动能最大时，小球A还没到最低点，并且是将小球A减少的重力势能转化为系统的动能和弹簧的弹性势能，故弹簧的弹性势能最大值大于系统动能的最大值，D错误.答案：B机械能守恒定律在绳(杆)连接体模型中的应用多个物体机械能守恒问题：根据物体间的关联方式，常见“轻绳连接”和“轻杆连接”两种类型.模型特点通过轻绳连接的两个物体速度大小相等常见情景模型提醒如图所示的两物体组成的系统，在释放B而使A、B运动的过程中，A、B的速度均沿绳子方向，在相等的时间内A、B运动的路程相等，则A、B的速率相等模型一“轻绳连接”的多物体系统 【典题4】(多选，2022年河北卷)如图，轻质定滑轮固定在天花板上，物体P和Q用不可伸长的轻绳相连，悬挂在定滑轮上，质量mQ＞mP，t＝0时刻将两物体由静止释放，物体Q的加 物体Q释放位置处于同一高度，取t＝0时刻物体P所在水平面为零势能面，此时物体Q的机械能为E.重力加速度大小为g，不计摩擦和空气阻力，两物体均可视为质点.下列说法正确的是()A.物体P和Q的质量之比为1∶3 答案：BCD模型特点通过轻绳连接的两个物体速度大小不等常见情景模型提醒如图所示，A放在光滑斜面上，B穿过竖直光滑杆PQ下滑，将B的速度v沿绳子方向和垂直绳子方向分解，如图所示，其中沿绳子方向的分速度vx与A的速度大小相等B物体的速度大小总是A的2倍 【典题5】(多选，2021年福建厦门模拟)如图所示，质量均为m的物块A和B用不可伸长的轻绳连接，A放在倾角为θ的固定光滑斜面上，而B能沿光滑竖直杆上下滑动，杆和滑轮中心间的距离为L，物块B从与滑轮等高处由静止开始下落，斜面与杆足够长，重力加速度为g.在物块B下落到绳与水平方向的夹角为θ的过程中，下列说法正确的是()A.开始下落时，B的加速度大于gB.物块B的重力势能减小量为mgLtanθC.物块A的速度小于物块B的速度 解析：刚开始下落时，绳子的拉力方向沿水平方向，竖直方向上只受重力，所以加速度为g，故A错误；B下降的高度为h＝Ltanθ，故物块B减小的重力势能为ΔEp＝mgLtanθ，B正确；将B的速度分解为沿绳方向的速度和垂直绳方向的速度，则vA＝v绳＝vBsinθ，则物块A的速度小于物块B的速度，故C正确；系统机械能守恒，故mgLtanθ－ 答案：BC思路导引判断出开始下落时，加速度在哪个方向，即可分析A选项.据图中三角形求出B下落高度，B选项得以解决.A的速度是B速度的一个分速度，B的速度是矩形的对角线，A的速度是一直角边，二者速度大小关系可明确.根据A与B减少的重力势能等于二者增加的动能之和，列方程可分析D选项.常见情景模型提醒(1)平动时两物体线速度相等，转动时两物体角速度相等.(2)杆对物体的作用力并不总是沿杆的方向，杆能对物体做功，单个物体机械能不守恒.(3)对于杆和球组成的系统，忽略空气阻力和各种摩擦且没有其他力对系统做功，则系统机械能守恒.杆对两个物体做的功互为相反数两球沿杆方向的速度大小相等v杆＝vacosθ而v杆＝vbsi