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人教版8年级数学下册《平行四边形》专项测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN,再过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,折痕为BE,若AB的长为2,则FM的长为()
A.2 B. C. D.1
2、如图,正方形ABCD中,AB=12,点E在边BC上,BE=EC,将△DCE沿DE对折至△DFE,延长EF交边AB于点G,连接DG、BF,给出以下结论:①△DAG≌△DFG;②BG=2AG;③BF//DE;④S△BEF=.其中所有正确结论的个数是()
A.1 B.2 C.3 D.4
3、如图,把矩形纸片沿对角线折叠,若重叠部分为,那么下列说法错误的是()
A.是等腰三角形 B.和全等
C.折叠后得到的图形是轴对称图形 D.折叠后和相等
4、如图所示,公路AC、BC互相垂直,点M为公路AB的中点,为测量湖泊两侧C、M两点间的距离,若测得AB的长为6km,则M、C两点间的距离为()
A.2.5km B.4.5km C.5km D.3km
5、如图,已知菱形ABCD的对角线AC,BD的长分别为6,8,AE⊥BC,垂足为点E,则AE的长是()
A.5 B.2 C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、判断:
(1)菱形的对角线互相垂直且相等____()____
(2)菱形的对角线把菱形分成四个全等的直角三角形____()____
2、如图,为了测量池塘两岸A,B两点之间的距离,可在AB外选一点C,连接AC和BC,再分别取AC、BC的中点D,E,连接DE并测量出DE的长,即可确定A、B之间的距离.若量得DE=15m,则A、B之间的距离为__________m
3、一个矩形的两条对角线所夹的锐角是60°,这个角所对的边长为10cm,则该矩形的面积为_______.
4、已知如图,点E,F分别在正方形的边,上,,若,,则_________.
5、如图,点E,F在正方形ABCD的对角线AC上,AC=10,AE=CF=3,则四边形BFDE的面积为_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、在平面直角坐标系中,过A(0,4)的直线a垂直于y轴,点M(9,4)为直线a上一点,若点P从点M出发,以每秒2cm的速度沿直线a向左移动,点Q从原点同时出发,以每秒1cm的速度沿x轴向右移动,
(1)几秒后PQ平行于y轴?
(2)在点P、Q运动的过程中,若线段OQ=2AP,求点P的坐标.
2、如图,正方形ABCD中,点E在BC的延长线上,AE分别交DC,BD于F,G,点H为EF的中点.求证:
(1)∠DAG=∠DCG;
(2)GC⊥CH.
3、如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形.
(1)在图1中,画一个三边长都是有理数的直角三角形;
(2)在图2中,画一个以BC为斜边的直角三角形,使它们的三边长都是无理数且都不相等;
(3)在图3中,画一个正方形,使它的面积是10.
4、如图,四边形ABCD是菱形,DE⊥AB、DF⊥BC,垂足分别为E、F.求证:BE=BF.
5、在△ABC中,AB=AC=x,BC=12,点D,E分别为BC,AC的中点,线段BE的垂直平分线交边BC于点F,
(1)当x=10时,求线段AD的长.
(2)x取何值时,点F与点D重合.
(3)当DF=1时,求x2的值.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
由折叠的性质可得,∠BMN=90°,FB=AB=2,由此利用勾股定理求解即可.
【详解】
解:∵把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN,AB=2,
∴,∠BMN=90°,
∵四边形ABCD为正方形,AB=2,过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,
∴FB=AB=2,
则在Rt△BMF中,,
故选B.
【点睛】
本题主要考查了正方形与折叠,勾股定理,解题的关键在于能够熟练掌握折叠的性质.
2、D
【解析】
【分析】
根据正方形的性质和折叠的性质可得AD=DF,∠A=∠GFD=90°,于是根据“HL”判定Rt△
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