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“双减”背景下,小学语文课堂精准教学的实践
“双减”政策背景下要求教师提升课堂教学质量,提升学生在校学习效率。即学生在课堂中能够即学即会,减少课业压力。但在当下的课堂教学中,部分学校部分教师存在着教学目标不准确,难以突出重难点,教学内容多而繁杂等问题。因此“精准教学”是教师强有力的突破口。精准确定教学目标、精心选择教学内容、精当的运用教学策略、精准的落实教学评价的精准教学有助于学生更好地提升语文素养,教师教学过程简单却不减质量,真正做到以学生为主体,以教师为主导的精准教学,使“双减”政策在课堂中真正落地。
2021年7月,中共中央办公厅、国务院印发了《关于进一步减
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