第五单元复习（习题课件）2025-2026学年部编版八年级语文上册.pptxVIP

第五单元;【主题情境：主题研学活动】2024年7月27日，在第46届世界遗产大会上，“北京中轴线”正式列入《世界遗产名录》。为引导同学们感受文明印记之美，做古老文明的传播者，班级开展了“了解中国传统技艺，感受古老文明魅力”主题研学活动，请你根据要求，完成下列任务。

任务一：明确说明对象·开启研学之旅说明对象

1.【阅读综合实践一】本单元选编的四篇文章均为事物说明文，请借助下表进行回顾。;篇目;篇目;篇目;篇目;方法总结：;2.【阅读综合实践二】事物说明文为把事物特征说清楚，注重说明方法的恰当使用、语言风格的灵活，请结合下表对本单元所选文本的部分语句进行梳理、品味。;篇目;篇目;方法总结：

;任务三：精析文本内容·掌握阅读方法学会阅读

3.【阅读综合实践三】阅读事物说明文，我们要关注文本的哪些内容呢？以《中国石拱桥》《苏州园林》为例，完成下面的思维导图。;(1)结构坚固;(9)是中国传统文化和园林艺术的融合体，是中国各地园林的标本;任务四：了解中国园林，感受文明魅力阅读实践

4.[2025年1月沈阳于洪区期末]为丰富大家对中国园林艺术的认知，小组同学通过网络查阅到了以下资料。请根据要求完成下面的小题。;(1)【内容理解】对以上材料内容理解分析不正确的一项是()(2分)

A．材料一第②段为总分结构，先总说苏州园林里都有假山和池沼，接着分说假山，再介绍池沼，脉络清晰。

B．沈复认为园林的设计应保持山林本相及气势，人工化与脂粉气，正是苏州园林的缺失所在。

C．明代文献对园林的描写中可以明显看出入园处为小景，辗转进入豁然开朗的池面大景。

D．狮子林和寺庙颇有渊源，今天的狮子林已经不是一座寺院园林，而是一座典型的宅邸园林。;点拨：根据材料二“过分的人工化与脂粉气，正是苏州园林的缺失所在”可知，B项缺少“过分的”这一限定词，扩大了范围，表述不准确。;(2)(跨学科·美术)【图文匹配】你会选择下面哪一幅作为“苏州园林”明信片的邮票图？请结合材料一简要说明理由。(3分);(3)(真实任务情境)【内容理解】请结合材料四相关内容，完成下面对话。(3分)

小语：同学们，狮子林代表着元朝的园林艺术风格，是中国古典私家园林建筑的代表之一，也是苏州四大名园之一。

小文：这座园林是释惟则请他的书画朋友共同谋划的，最早的狮子林是一座通过文人眼光与手法打造的佛教寺院园林，它既①___________________________________________，又②________________________________________。;小洪：除此以外，狮子林洞壑型假山群的做法较为独特，体现了③_____________________________________________，也反映了民国以来私家园林受社会转变和外来文化影响大的特点。