培养卓越STEM教师：从美国UTeach课程体系的构建看全球发展趋势及其启示.docxVIP

培养卓越STEM教师：从美国UTeach课程体系的构建看全球发展趋势及其启示

目录

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1.1STEM教育的重要性日益凸显．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.2卓越STEM教师队伍建设的紧迫性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2.1探究美国UTeach课程体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.2分析全球卓越STEM教师培养趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.3总结对我国的启示与借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3.1文献研究法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.2案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．