2024-2025学年人教版8年级数学下册《平行四边形》必考点解析练习题(含答案详解).docxVIP

2024-2025学年人教版8年级数学下册《平行四边形》必考点解析练习题(含答案详解).docx

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人教版8年级数学下册《平行四边形》必考点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图,把一张长方形纸片ABCD沿AF折叠,使B点落在处,若,要使,则的度数应为()

A.20° B.55° C.45° D.60°

2、如图,OA⊥OB,OB=4,P是射线OA上一动点,连接BP,以B为直角顶点向上作等腰直角三角形,在OA上取一点D,使∠CDO=45°,当P在射线OA上自O向A运动时,PD的长度的变化()

A.一直增大 B.一直减小

C.先增大后减小 D.保持不变

3、下列命题正确的是()

A.对角线相等的四边形是平行四边形 B.对角线相等的四边形是矩形

C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形

4、如图,四边形和四边形都是矩形.若,则等于()

A. B. C. D.

5、如图,在平面直角坐标系中,点A是x轴正半轴上的一个动点,点C是y轴正半轴上的点,于点C.已知,.点B到原点的最大距离为()

A.22 B.18 C.14 D.10

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在等腰△OAB中,OA=OB=2,∠OAB=90°,以AB为边向右侧作等腰Rt△ABC,则OC的长为__________________.

2、在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA=5cm,对角线AC,BD相交于点O,且AC=8cm,则四边形ABCD的面积为______cm2.

3、如图,在中,,,,为上的两个动点,且,则的最小值是________.

4、如图,点E,F在正方形ABCD的对角线AC上,AC=10,AE=CF=3,则四边形BFDE的面积为_____.

5、如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为(8,0),(8,6),(0,6),点D为线段BC上一动点,将△OCD沿OD翻折,使点C落到点E处.当B,E两点之间距离最短时,点D的坐标为____.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、我们知道正多边形的定义是:各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形.

(1)如图①,在各边相等的四边形ABCD中,当AC=BD时,四边形ABCD正四边形;(填“是”或“不是”)

(2)如图②,在各边相等的五边形ABCDE中,AC=CE=EB=BD=DA,求证:五边形ABCDE是正五边形;

(3)如图③,在各边相等的五边形ABCDE中,减少相等对角线的条数也能判定它是正五边形,问:至少需要几条对角线相等才能判定它是正五边形?请说明理由.

2、如图,的对角线与相交于点O,过点B作BPAC,过点C作CPBD,与相交于点P.

(1)试判断四边形的形状,并说明理由;

(2)若将改为矩形,且,其他条件不变,求四边形的面积;

(3)要得到矩形,应满足的条件是_________(填上一个即可).

3、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.

(1)作AB的垂直平分线l,交AB于点D,连接CD,分别作∠ADC,∠BDC的平分线,交AC,BC于点E,F(尺规作图,不写作法,保作图痕迹);

(2)求证:四边形CEDF是矩形.

4、如图,中,.

(1)作点A关于的对称点C;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)

(2)在(1)所作的图中,连接,,连接,交于点O.求证:四边形是菱形.

5、如图,已知△ACB中,∠ACB=90°,E是AB的中点,连接EC,过点A作AD∥EC,过点C作CD∥EA,AD与CD交于点D.

(1)求证:四边形ADCE是菱形;

(2)若AB=8,∠DAE=60°,则△ACB的面积为(直接填空).

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

设直线AF与BD的交点为G,由题意易得,则有,由折叠的性质可知,由平行线的性质可得,然后可得,进而问题可求解.

【详解】

解:设直线AF与BD的交点为G,如图所示:

∵四边形ABCD是矩形,

∴,

∵,

∴,

由折叠的性质可知,

∵,

∴,

∴,

∴;

故选B.

【点睛】

本题主要考查折叠的性质及矩形的性质,熟练掌握折叠的性质及矩形的性质是解题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

过点作于,于,先根据矩形的判定与性

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