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2008年江苏省高考语文试卷程,包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。
战略环境评价:。
一、语言文字运用(18分)
5.(6分)有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象,请拟写赞成者与质疑者的不同看法。
1.(3分)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()
要求:赞成者需说出两点理由,使用陈述句;质疑者要针对赞成者的话表述,使用反问句。
A.识别/博闻强识模仿/装模作样剥削/生吞活剥
赞成者说:(不超过30个字)
B.朝圣/朝令夕改提防/提心吊胆绿茵/绿林好汉
质疑者说:(不超过30个字)
C.箴言/缄默无言蠕动/耳濡目染粗犷/旷日持久
二、文言文阅读(18分)
D.湍急/惴惴不安讳言/经天纬地勘察/堪称一绝
6.(18分)阅读下面的文言文,完成各题。
2.(3分)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
吴汉,字子颜,南阳宛人也。汉为人质厚少文。及得召见,遂见亲信。建武二年,封汉为广平侯。明
A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋,上英语兴趣班,真是费尽心
年春,围苏茂于广乐,周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战,不利,堕马伤膝,还营。诸将谓汉
思,无所不为.
曰:“大敌在前而公伤卧,众心惧矣。”汉乃勃然裹创而起,椎牛飨士,令军中曰:“今日封侯之秋,诸君
B.随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深人人心,即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,
勉之!”于是军士激怒,人倍其气。旦日,齐鼓而进,建军大溃。时鬲县五姓共逐守长,据城而反。诸将争欲
外出闯荡一番.
攻之,汉不听,曰:“使鬲反者,皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩!”乃移檄告郡,使收守长,而使人谢城中。
C.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表
五姓大喜,即相率归降。明年,贼率五万余人夜攻汉营,军中惊乱,汉坚卧不动,有顷乃定。即夜发精兵出
现得淋漓尽致.
营突击,大破其众。十二年春,汉乃进军攻广都,拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉曰:“但坚据广都,待
D.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯,遇到问题,总是不耻下问,及时向同事、亲朋好友甚至左邻右
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