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每一棵草都会开花阅读题及答案教学设计

3篇

Everygrasswillblossom.Teachingdesi

gnofreadingquestionsandanswers

编订：JinTaiCollege

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每一棵草都会开花阅读题及答案教学设计3

篇

前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是

语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一

门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求

和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启

迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠

标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：《每一棵草都会开花》阅读原文教学设计

2、篇章2：《每一棵草都会开花》阅读题目及答案教学设计

3、篇章3：语文阅读理解高分技巧教学设计

在我们的语文学习中，我们都希望能够获得理想的成绩，特

别是在阅读理解这一重要的板块。现在请欣赏小泰带来的《每一

棵草都会开花》阅读题目，在这些文字下希望对你会有所帮助!

篇章1:《每一棵草都会开花》阅读原文教学设计

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①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳

朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不

细看，还真看不出。

②我问：“怎么草也开花?”

③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。

”

④我愣住了，细想，还真是这样，蒲公英开花是众所周知的

，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，

就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大

团大团的……就没见过不开花的草。

⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还

有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向

前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了

，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的

一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所

有人都把他当残疾，可有，可无。

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⑥他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他

，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个

笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把的阳光开在

里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲

说话?”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里

。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。

⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里

夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语

文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令

人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个

。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美好

，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖

，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，

走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站

到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。

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让他谈获奖体验，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会

做成一件事的。”

⑨刹那间，台下一片静。

⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们

就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不

起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。

篇章2: