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《一次函数的图象和性质》第一课时说课稿
松江中学 聂玉杰
各位评委，教师大家好，今日我要说课内容是课标人教版八年级上册《一次函数的图象和性质》从以下五个方面来说：教材分析教法分析学法分析程序设计评价说明教材分析：
地位和作用
本节教材是一次函数的图象和性质的第一课时，它是紧接一次函数的概念教学内容之后学习的。从学问的把握来看，它是对前面所学学问的深化和运用。从对后继内容的学习来看，它为争论二次函数等较为简单函数供给了争论的方向和方法.再有结合近年中考命题，一次函数往往是考察的重点和热点学问。所以本节内容有着格外重要的地位
教学目标：
[认知目标]：
1、理解直线y=kx+b与
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