2025道德与法治一年级下册2.7《我们爱分享》 第1课时 课件.ppt

分享的“魔力”读一读你有一份美食，我有一份美食，我们一起分享，就能吃到更多美食。分享的魔力尝尝我妈妈做的饼干。分享的“魔力”你有一个玩法，我有一个玩法，我们一起分享，就能了解更多玩法。分享的魔力我有一个新玩法。*科学家感受分享的力量，能在积极的分享中增强友爱观念，初步形成友善的价值观。乐于主动分享，懂得感恩他人的分享，初步形成乐于分享的良好品格。初步掌握分享的方法，能灵活处理分享中遇到的问题，提升分享能力，增进与同伴之间的友谊。分享的“魔力”欣欣的妈妈送给欣欣一本特别好看的书，欣欣可高兴啦，她对妈妈说了谢谢。分享的“魔力”欣欣把自己喜欢的书带到了学校分享给好朋友，大家可开心了。分享的“魔力”欣欣和同学们坐在树下，把书里的故事讲给同学们听，同学们都非常喜欢听她讲故事。。分享的“魔力”小女孩在分享中获得了什么？分享的“魔力”把这本书分享给同学，我们一起学到了知识。我们一起演书中的故事，收获了友谊。分享的“魔力”分享是我们与人友好相处的重要交往方式，生活中处处有分享。我们不仅可以分享物品，还可以分享我们的快乐和幸福。但分享也要讲原则，不是所有的东西都可以用来分享的，分享别人的东西时，我们要爱惜。分享的“魔力”有一个魔法师，他有神奇的魔法：可以把一个人的快乐，传递给大家；把一个人的办法，变成大家的办法。你知道，他是怎么做到的吗？分享的“魔力”说一说，你有什么分享的好方法吗？分享的“魔力”拼七巧板时，和同学们分享更多的方法！我还有一种方法！分享的“魔力”和同学分享妈妈做的美食！尝尝我妈妈做的饼干。分享的“魔力”我有一个新玩法！分享的“魔力”“分享的魔力”拼图你有一种方法，我有一种方法，我们一起分享，就会掌握更多。你有一份美食，我有一份美食，我们一起分享，就能吃到更多。你有一个玩法，我有一个玩法，我们一起分享，就能了解更多。（方法）（美食）（玩法）分享的“魔力”读一读你有一种方法，我有一种方法，我们一起分享，就会掌握更多方法。分享的魔力我还有一种方法！*科学家******