部编版小学语文2025年春五年级下册期末试卷.docxVIP

五年级语文期末试卷

(时间：90分钟总分：100分)

正值甲辰龙年，学校将举办一场“龙腾盛世”文化展。本次任务由五年级学生承担，希望同学们积极参与、贡献智慧。

第一部分基础与运用

一、完善前言，开启寻“龙”之旅。(15分)

自古以来，龙是中华民族的象征，shénshèng而又威严。中华儿女对龙有着tèshū的情感。红山玉龙，代表着中华先民对自然由衷的崇敬与向往。民间流传的舞龙灯、赛龙舟，舞出了喜庆祥和，赛出了团结奋进。“威龙”上天，“蛟龙”入海，“雪龙”破冰……都体现着我国科技的进步与发展，让人情不自禁地zànxǔ:“龙的传人”已经挺起xiōngtáng!龙文化在liáokuò的神州大地上纵横绵延，熠熠生辉。踌躇满志的东方巨龙正以zhǎnxīn的面貌(A.奔波B.奔赴C.奔腾)时代新征程。

1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(6分)

姓名学号shénshèngtèshū

姓名学号

xiōngtángliáokuòzhǎnxīn

---封--2.读一读，下列加点字读音不正确的一项是(

---封--

A.由衷(zhōng)B.纵横(zòng)C.熠熠生辉(yì)D.踌躇(zhú)

3.语段括号里的三个词语中，填入最恰当的一项是()。(3分)

4.下列词语中的“禁”与“情不自禁”的“禁”意思相同的一项是()。(3分)

A.弱不禁风B.忍俊不禁C.百无禁忌D.禁止通行

二、布置展品，走进“龙”的世界。(21分)

班级1.展品中有一幅水墨画展现了古代将士镇守边关、英勇无畏的豪情壮志。现在需要为这幅画选配古诗，请把你认为合适的诗句写在下面的横线上。(2分)

班级

-弥-2.展品中有一组雕塑展现了古代儿童悠闲自在的乡村生活。下列诗句中不符合本组主题的一项是()。(3分)

-弥-

A.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。B.慈母手中线，游子身上衣。

C.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。D.小娃撑小艇，偷采白莲回。

3.展览中有一条人物长廊，展现的是本学期我们所熟悉的人物。下列人物介绍中表述不恰当的一项是()。(3分)

A.军神刘伯承二十四岁，未到而立之年，钢铁意志令人敬佩。

B.中国共产党党员方志敏三十四岁，已近不惑之年，甘于清贫，坚守节操。

C.萧红的祖父七十余岁，已过期颐之年，为孙女创造自由的乐园。

D.梁国的杨氏之子九岁，未及弱冠之年，已机敏善对、聪慧过人。

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4.为了让展览内容更丰富，小龙同学和小组成员交流了搜集资料的方法，除了通过看书搜集资料之外，还可以等。(4分)

5.小龙同学想把以下带有“龙”字的书法作品依据汉字字体的演变顺序布展，正确的顺序应该是(。(3分)

慶王①②③④

慶王

A.④②③①B.②④①③C.④②①③D.②④③①

6.在布展过程中，小龙发现名著中很多人物的称谓带有“龙”字，他梳理的人物分别出自哪一部名著呢?请将人物前面的字母写在对应名著下面的括号里。(6分)

A.卧龙先生诸葛亮B.三太子小白龙C.常山赵子龙

D.九纹龙史进E.入云龙公孙胜F.东海龙王敖广

名著:《三国演义》《西游记》《水浒传》

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第二部分理解与感悟

三、阅读“龙”文，探寻“龙”的足迹。(34分)

(一)龙灯做小了，梦想变大了

①每逢新春佳节，我国很多地方都会举行舞龙灯的活动。龙灯舞动的场景令人震撼：只见长龙追着红色“宝珠”,腾挪跳跃，上下翻飞，时而仰头，似飞冲云端；时而俯首，似入海破浪；时而回望，伦召唤同伴……千百年来，龙灯以它特有的魅力活跃在人们的视野里。在品类繁多的龙灯中，江西城南龙灯就是其中的代表，史克滨正是传承这一古老技艺