【高中物理知识题型梳理】专题23 电磁感应基本规律及应用(解析版).pdfVIP

【高中物理知识题型梳理】专题23 电磁感应基本规律及应用(解析版).pdf

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专题23电磁感应基本规律及应用

考点考情命题方向

考点楞次定律2024年高考江苏卷1.楞次定律是高考考查频率较

2024年高考北京卷高

2023年高考河北卷的知识点,可能单独考查,也

2023年高考海南卷可能

与其他知识点结合考查。

题型一电磁感应现象的理解和判断

1.磁通量

(1)定义:在匀强磁场中,磁感应强度B与垂直于磁场方向的面积的乘积.

(2)公式:Φ=BS.

适用条件:①匀强磁场.

②S为垂直磁场的有效面积.

(3)磁通量是标量(填“标量”或“矢量”).

(4)磁通量的意义:

①磁通量可以理解为穿过某一面积的磁感线的条数.

②同一线圈平面,当它跟磁场方向垂直时,磁通量最大;当它跟磁场方向平行时,磁通量为零;当

正向穿过线圈平面的磁感线条数和反向穿过的一样多时,磁通量为零.

2.电磁感应现象

(1)电磁感应现象:当穿过闭合导体回路的磁通量发生变化时,闭合导体回路中有感应电流产生,这

种利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应.

(2)产生感应电流的条件:穿过闭合回路的磁通量发生变化.

产生感应电动势的条件:无论回路是否闭合,只要穿过线圈平面的磁通量发生变化,线圈中就有感

应电动势产生.

(3)电磁感应现象中的能量转化:发生电磁感应现象时,机械能或其他形式的能转化为电能,该过程

遵循能量守恒定律.

[模型演练1](2024•衡阳模拟)物理学中有很多关于圆盘的实验,第一个是法拉第圆盘,圆盘全部

处于磁场区域,可绕中心轴转动,通过导线将圆盘圆心和边缘与外面电阻相连。第二个是阿拉

果圆盘,将一铜圆盘水平放置,圆盘可绕中心轴自由转动,在其中心正上方用柔软细线悬挂一

枚可以自由旋转的磁针,第三个是费曼圆盘,一块水平放置的绝缘体圆盘可绕过其中心的竖直

轴自由转动,在圆盘的中部有一个线圈,圆盘的边缘固定着若干带负电的金属小球。以下说法

正确的是()

A.法拉第圆盘在转动过程中,圆盘中磁通量不变,有感应电动势,无感应电流

B.阿拉果圆盘实验中,转动圆盘,小磁针会同向转动,反之,转动小磁针,圆盘则不动

C.费曼圆盘中,当开关闭合的一瞬间,圆盘会顺时针(俯视)转动

D.法拉第圆盘和阿拉果圆盘都是电磁驱动的表现

【解答】解:A、圆盘运动过程中,沿半径方向的金属条切割磁感线,在圆心和边缘之间产生了

感应电动势,通过导线将圆盘圆心和边缘与外面电阻相连,构成闭合回路,所以有感应电流产生,

故A错误;

B、阿拉果圆盘实验中,转动圆盘或小磁针,都产生感应电流,因安培力的作用,另个物体也会

跟着转动,故B错误;

C、线圈接通电源瞬间,则变化的磁场产生变化的电场,从而导致带电小球受到电场力,使其转

动,接通电源瞬间圆板受到电场力作用而转动,由于金属小球带负电,再根据电磁场理论可知,

产生逆时针方向的电场,负电荷受到的电场力与电场方向相反,则有顺时针电场力,圆盘会顺时

针(俯视)转动,故C正确;

D、如果磁场相对于导体运动,在导体中会产生感应电流,感应电流使导体受到安培力的作用,

安培力使导体运动起来,这种作用就是电磁驱动,显然法拉第圆盘是机械能转化为电能的过程,

并不是电磁驱动,故D错误。

故选:C。

[模型演练2](2024•广州二模)如图,在墙内或地面埋有一根通有恒定电流的长直导线.为探测该

导线的走向,现用一个与灵敏电流计(图中未画出)串联的感应线圈进行探测,结果如下表。

忽略地磁场的影响,则该导线可能的走向是()

探测灵敏电流计有无示数

线圈平面平行于地面Oabc沿Oa方向平移

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