2025年东北师范大学历史文化学院春季学期专任教师招聘（4人）笔试备考试题及答案详解（全国通用）.docx

2025年东北师范大学历史文化学院春季学期专任教师招聘（4人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、下列选项中，不属于尊重劳动、尊重创造内涵的是（）。

A.劳动是一切的源泉

B.充分调动劳动者的积极性和创造性

C.尊重劳动和创造是社会和谐的基础

D.一切有益于人民和社会的劳动都应该得到尊重

【答案】：A

【解析】尊重劳动、尊重创造内涵丰富。充分调动劳动者的积极性和创造性，可激发劳动者的活力与潜能，推动社会发展，这是尊重劳动、尊重创造的重要体现；尊重劳动和创造能促进社会各方面有序发展，是社会和谐的基础，属于其内涵范畴；一切有益于人民和社会的劳动都应该得到尊重，这体现了对各类劳动价值的认可，也是尊重劳动、尊重创造的应有之义。而“劳动是一切的源泉”强调的是劳动的基础性地位和作用，并非是尊重劳动、尊重创造的具体内涵内容。所以答案应选择强调劳动基础性地位而非尊重劳动创造内涵的表述。

2、下列哪一项不属于世界三大菜系之列（）。

A.中国菜系

B.法国菜系

C.土耳其菜系

D.巴西菜系

【答案】：D

【解析】世界三大菜系是指中国菜系、法国菜系和土耳其菜系。中国菜系历史悠久、技艺精湛、风味独特，拥有众多不同地域特色的菜系分支；法国菜系以精致、浪漫和多样化的烹饪技巧著称，注重食材品质和烹饪细节；土耳其菜系融合了中东、地中海等地区的饮食文化特色，在世界饮食文化中占据重要地位。而巴西菜系虽具有独特的地域饮食特点，但并不属于世界三大菜系。所以不属于世界三大菜系之列的是巴西菜系。

3、以下哪条曲线表示了失业与通货膨胀之间的关系（）。

A.IS-LM曲线

B.洛伦斯曲线

C.拉弗曲线

D.菲利普斯曲线

【答案】：D

【解析】本题考查宏观经济中不同曲线所代表的经济含义。在宏观经济学中，不同的曲线用于描述不同的经济变量之间的关系。首先，IS-LM曲线是反映产品市场和货币市场同时均衡条件下，国民收入和利率关系的曲线。它主要用于分析宏观经济中产品市场和货币市场的均衡状况，并非描述失业与通货膨胀之间的关系。其次，洛伦斯曲线是用来衡量社会收入分配或财产分配平均程度的曲线，通过该曲线可以直观地看到社会收入或财产在不同阶层之间的分布情况，与失业和通货膨胀之间没有直接联系。再次，拉弗曲线描绘了政府的税收收入与税率之间的关系，当税率在一定的限度以下时，提高税率能增加政府税收收入，但超过这一限度时，再提高税率反而导致政府税收收入减少。它主要关注的是税收和税率的关系，和失业与通货膨胀之间的关系不相关。最后，菲利普斯曲线是用来表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线，该曲线表明通货膨胀率高时，失业率低；通货膨胀率低时，失业率高。所以表示失业与通货膨胀之间关系的曲线是菲利普斯曲线。综上所述，表示失业与通货膨胀之间关系的曲线应选菲利普斯曲线。

4、下列发明中，诞生于第二次工业革命期间的是（）。

A.珍妮机

B.火车机车

C.汽船

D.内燃机

【答案】：D

【解析】本题可根据各发明诞生的时间来判断其是否处于第二次工业革命期间。第二次工业革命发生于19世纪60年代后期至20世纪初。珍妮机是18世纪60年代由哈格里夫斯发明的，它的发明是第一次工业革命开始的标志，并非诞生于第二次工业革命期间。火车机车是1814年由斯蒂芬森发明，是第一次工业革命的重要成果，所以也不是在第二次工业革命时期诞生。汽船是1807年由富尔顿发明的，同样属于第一次工业革命的产物，不符合题目要求。内燃机是第二次工业革命的重要发明之一，它的发明为汽车和飞机等交通工具的发展奠定了基础，其诞生符合第二次工业革命的时间范围。综上，诞生于第二次工业革命期间的发明是内燃机。

5、世界最大的500米单口径球面射电望远镜建在（）。

A.贵州省

B.吉林省

C.广东省

D.云南省

【答案】：A

【解析】世界最大的500米单口径球面射电望远镜即“中国天眼”，它位于贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县克度镇大窝凼的喀斯特洼坑中。所以该题正确答案对应的选项描述的是贵州省。而吉林省、广东省、云南省均不是其所在地。

6、三省六部制作为中国古代封建社会一套组织严密的中央官制，其中（）负责掌管军械、军令。

A.吏部

B.礼部

C.工部

D.兵部

【答案】：D

【解析】三省六部制始于隋朝五省六曹制，由隋文帝杨坚确立，唐朝进一步完善。六部作为尚书省的下属机构，分别为吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。各部门职责为：吏部掌管全国官吏的任免、考课、升降、调动等事务；礼部掌典礼事务与学校、科举之事；工部为掌管营造工程事项的机关；而负责掌管军械、军令的是兵部，因此正确答案应选负责掌管军械、军令的部门。

7、行政侵权的主体是（）。

A.公务员

B.行政法律

C.关系主体