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- 2025-06-06 发布于广西
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教师姓名
学生姓名
学管师
学科
数学
年级
上课时间
月日:00---:00
课题
一次函数与四边形综合复习
教学目标
一次函数的图象性质与四边形综合
教学
重难点
一次函数图象性质应用及其与四边形交汇
教
学
过
程
【知识梳理】
【经典例题】
ABDMNC例题一;如图,梯形中,,,直线为梯形的对称轴,为上一点,那么的最小值
A
B
D
M
N
C
AByox例题二:如图,一次函数的图象经过
A
B
y
o
x
〔1〕求该一次函数的解析式
〔2〕求的面积
例题三:如图,在梯形中,,平分,,交的延长线于点,.
〔1〕求证:;
〔2〕假设过点A作AN⊥BE于N且,,求边的长.
例题四:如图:在平面直角坐标系中,直线与交于点A,分别交x轴于点B和点C,点D是直线AC上的一个动点
〔1〕求点A、B、C的坐标;
〔2〕当△DBC为等腰三角形时,求点D坐标;
〔3〕在直线AB上是否存在点E,使得以点E、D、O、A为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,直接写出的值,如果不存在,请说明理由。
【课堂稳固】
1、正方形ABCD的边长为4,将此正方形置于平面直角坐标系中,使AB边落在X轴的正半轴上,且A
点的坐标是〔1,0〕。
①直线经过点C,且与x轴交与点E,求四边形AECD的面
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