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- 2025-06-06 发布于河南
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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.根据(??)我们能够判断风的方向。
A.烟的方向????B.旗杆的方向????C.人行走的方向
2.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是(??)。
A.小苏打????B.食盐?????C.糖
3.我们用锅给一块冰持续加热,它最终会变成(??)。
A.冰水????B.水????C.水蒸气
4.我们在野外,通过观察炊烟,可以判断(??)。
A.气温?????B.降雨量?????C.风速
5.蒸发皿需要放在(??)上加热。
A.烧杯????B.三脚架????C.桌子
6.在比较物质在水中的溶解能力的实验中,下列条件必须满足的是(??)。(多选)
A.进行比较的物质的颜色要一样
B.进行比较的物质的质量要-样
C.一个搅拌-个不搅拌
D.杯子中的水要样多
E.可以将比较的物质直接全部倒人水中,再进行搅拌
F.重复操作直到物质不能溶解为止,进行比较
二.填空题(共6题,共22分)
1.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述(???)现象的。
2.时间相同,雨量器的数据越(???)说明降雨量越大;雨量器的数据越(???),说明降雨量越小。
3.天气总是在不断地变化,有时十分(???),有时比较(???)。
4.在(???)、(???)、(???)都有空气的足迹。
5.像树叶、木块这样的物体,它们有一定形状和体积,我们把它们统称为(???)体。
6.云实际上是由无数的(???)或(???)组成的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.测量气温时,我们要把气温计插在泥土中。(??)
2.水和石头有质量,空气质量很轻,可以忽略不计。(??)
3.最高气温是指一天内气温的最高值,一般出现在中午12时。(??)
4.气象学家根据一段时间内降雨量的多少来区分下雨的等级。(??)
5.通常我们将低于40℃的水称作冷水。(??)
6.粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共30分)
1.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?
2.冰融化的实验中,除了固态的冰变成液态的水,你还观察到其它什么现象?这可能是什么原因造成的?
3.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
4.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。
5.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)
七.综合题(共3题,共24分)
1.认读摄氏温度。
??????
??甲???乙???丙
甲温度计的读数读作____________,写作____________。
乙温度计的读数读作____________,写作____________。
丙温度计的读数读作____________,写作____________。
2.我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化。请你完成下列问题。
1.把测量水温的方法补充完整。
①手应拿温度计的(???)。
②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的(???)。
③视线与温度计液面(???)。
④在液柱(???)上升或下降时读数。
⑤读数时温度计(???)离开被测的水。
2.我们测得这杯热水的温度是78℃,过十分钟再次对这杯水进行测量,最有可能是(?)。
A.80℃????B.78℃????C.48℃
3.如图所示,我们用温度计测得的温度是(???)
4.几个小时后,我们又连续三次测量了这杯水都是20℃,说明此时室内的温度是(???)。
5.我们发现。冰开始融化到全是水的过程中温度(?)。
A.保持不变???B.不断上升???C.不断下降
6.水温的变化说明了对一个物体来说,温度下降,说明物体的热量(???);温度上升,说明物体的热量(???)。
3.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来并说明原因。
“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划
研究的问题:比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。
我的猜想:食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强。
实验材料:食盐、小苏打、水、小匙、玻璃棒、烧杯、滤纸
实验步骤:在两个烧杯中分别放50毫升和100毫升的水,分别将一份食盐和小苏打加
入水中并搅拌,待其完全溶解后,再分别
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