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生而逢乱世,才女亦有为——八年级上第六单元李清照群诗教学
设计意图
部编版八年级上册教材中涉及的李清照词作品共两首,分别为课内的《渔家傲(天接云涛连晓雾)》和课外诵读部分的《如梦令(常记溪亭日暮)》。《如梦令(常记溪亭日暮)》写于早年少女时期,为婉约派小令,格调清丽,浅显易懂;《渔家傲(天接云涛连晓雾)》风格豪放,难点在于词人南渡之后,历史环境的巨大变革决定了作者心理、创作的巨大变化。两首词风格迥异,难度差异也大,若是单篇独立地学,则缺少对词人的整体把握,容易造成对词人形象的扁平化理解。因此,这节课除了解读课本的这两首词外,增加李清照的一首诗《夏日绝句》,组成一个群诗教学,生发性地拓展阅读,
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