破局与革新：以XX初中为例探究初中语文小说阅读教学新路径.docx

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2025-06-06 发布于上海
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破局与革新：以XX初中为例探究初中语文小说阅读教学新路径

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在初中语文教学体系中，小说阅读教学占据着举足轻重的地位。小说以其丰富的内容、曲折的情节、鲜活的人物形象以及深刻的主题，成为培养学生语文素养和综合能力的优质载体。通过小说阅读，学生能够接触到多样化的文学表达，提升语言感知与理解能力，学习作者如何运用精妙的词汇、独特的句式和修辞手法来传递情感与思想。同时，小说所构建的虚拟世界为学生打开了认识社会、体验人生百态的窗口，使他们能够在有限的生活阅历基础上，拓展视野，深入洞察不同时代、不同地域人们的生活状态和精神世界，进而培养批判性思维和对多