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破茧与蝶变：高职学生英语自主学习意识与能力的实证剖析与提升路径

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球经济一体化和科技迅猛发展的时代背景下，高等职业教育在我国教育体系中的地位愈发重要，承担着为社会培养大量高素质技能型人才的重任。《国家职业教育改革实施方案》等一系列政策的出台，明确了高职教育深化改革、提高质量、增强适应性的发展方向，对高职学生的综合素养和职业能力提出了更高要求。

英语作为国际交流的重要工具，在高职教育中具有不可或缺的地位。良好的英语能力不仅有助于高职学生拓宽职业发展路径，提升就业竞争力，还能使其更好地适应国际化的工作环境，接触和吸收先进的专业知识与技术。从就业市场来看，众多行业