新人教版高中数学选择性必修第一册2.1 第1课时 不等关系与不等式学案-2021-2022学年高一数学教材配套学案+课件+练习人教A版2019必修第一册.pdfVIP

第二章一元二次函数、方程和不等式

2.1等式性质与不等式性质

第1课时不等关系与不等式

【学习目标】

课程目标学科素养

1.能用不等式(组)表示实际问题中的不等关系.1、逻辑推理

2.初步学会作差法比较两实数的大小.2、数学运算

【自主学习】

一．基本事实：

两个实数a，b，其大小关系有三种可能，即ab，a＝b，ab.

依据ab⇔；a＝b⇔；ab⇔.

结论要比较两个实数的大小，可以转化为比较它们的与的大小.

注意：符号“⇔”叫做等价号，读作“等价于”，“p⇔q”的含义是：p可以推出q，q也可以推出

p，即p与q可以互推．

2

思考：x＋1与2x两式都随x的变化而变化，其大小关系并不显而易见.你能想个办法，比较

2

x＋1与2x的大小吗？

二．重要不等式

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∀a，b∈R，有a＋b2ab，当且仅当a＝b时，等号成立.

【小试牛刀】

1.思辨解析(正确的打“√”，错误的打“×”)

(1)实数a不大于－2，用不等式表示为a≥－2.()

(2)不等式x≥2的含义是指x不小于2.()

(3)若ab或a＝b之中有一个正确，则a≤b正确．()

2.某购买甲产品x件，乙产品y件，甲、乙两种产品总量至少需要120个，则x，y应满足的不

等关系是()

A．x＋y120B．x＋y120C．x＋y≥120D．x＋y≤120

【经典例题】

题型一用不等式(组)表示不等关系

点拨：将不等关系表示成不等式(组)的思路

①读懂题意，找准不等式所联系的量.

②用适当的不等号连接.

③多个不等关系用不等式组表示.

例1某汽车公司因发展需要，需购进一批汽车，计划使用不超过1000万元的资金购买单价分

别为40万元、90万元的A型汽车和B型汽车，根据需要，A型汽车至少买5辆，B型汽车至

少买6辆，写出满足上述所有不等关系的不等式(组).

【跟踪训练】1如图所示的两种广告牌，其中图1是由两个等腰直角三角形构成的，图2是一

个矩形，则这两个广告牌面积的大小关系可用含字母a，b(a≠b)的不等式表示为________．

题型二作差法比较大小

点拨：作差法比较两个数大小的步骤及变形方法

1.作差法比较的步骤：作差―→变形―→定号―→结论．

2.变形的方法：①因式分解；②配方；③通分；④分母或分子有理化；⑤分类讨论．

例2比较和的大小.

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【跟踪训练】2已知x，y均为正数，设m＝＋，n＝，比较m和n的大小．

xyxy

＋

【当堂达标】

1．李辉准备用自己节省的零花钱买一台学习机，他现在已存60元．计划从现在起以后每个月

节省30元，直到他至少有400元．设x个月后他至少有400元，则可以用于计算所需要的月

数x的不等式是()

A．30x－60≥400B．30x＋60≥400C．30x－60≤400D．30x＋40≤400

2.(多选)下列说法正确的是

A.某人月收入x不高于2000元可表示为“x2000”

B.小明的身高xcm，小华的身高ycm，则小明比小华矮表示为“xy”

C