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宁夏2023年中考：《语文》考试真题以及参考答案

一、积累运用

1.语境默写。

①古诗词典雅质朴，意蕴丰富，相同的物象承载着不同的情思。如“日”，是诗人王维《使至塞上》中所见壮丽之景：“___________，___________”，也是崔颢《黄鹤楼》中漂泊异乡之愁：“___________？___________”；如“月”，是李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中对友人思念关切之意：“___________，___________”，也是陆游《游山西村》中田园悠闲惬意之情：“___________，___________。

②古人云“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”，个人与国家的命运息息相关，所以诸葛亮在《出师表》中表达了“___________，___________”（在战事失败、危机患难之时受命）的担当。

2.根据阅读提示，完成下面的读书任务。

阅读《艾青诗选》，我们会发现，1937年值1945年是他创作的一个高峰期，这个时期的重要作品有《雪落在中国的土地上》《北方》《黎明的通知》等。下面的两首诗歌就是这个时期的代表作。

诗歌1：当它来时，我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁召唤它//于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有对于人类再生之确信（《太阳》1937年春）

诗歌2：假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨所打击着的土地/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明/然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面。//为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉（《我爱这土地》1938年11月17日）

任务1：简要表达阅读以上两首诗的感受。

任务2：我们为什么要读艾青的诗歌？

任务3：在今天，我们要用什么方法阅读现当代诗歌？请做简要推介。

3.成语积累。

整体而言，当下中小学劳动教育表现良好，值得肯定。人类辛勤劳作，除极少数是因为兴趣驱使而对某项工作①________（坚持到底，毫不松懈）之外，大多数人是基于压力和责任。因此，我们的劳动教育应侧重于价值观塑造，主要是让同学们从小了解劳动，参与劳动，进而尊重劳动，尊重劳动者，尊重劳动果实，于②________之中，培养责任感，让大家明白对自己、对家庭、对社会是有责任的，从而树立起劳动光荣、自食其力和责任担当的价值观，面对生活③________（像刚从梦中醒来。比喻从糊涂、错误的认识中突然醒悟过来，发觉事物的真相），明白人生真谛。等到长大成人，能够直面生活，承担责任，吃苦耐劳，不④________，不好逸恶劳，做新时代好青年。

（1）根据括号内的解释依次填出①③处的成语。

（2）②④处成语填写正确的一项是（）

A.身临其境、任劳任怨B.潜移默化、斤斤计较

C.潜移默化、任劳任怨D.身临其境、斤斤计较

4.根据提示将下面对联补充完整。

下面是明朝戏剧家汤显祖拟写的一幅对联，他认为天地间的万物都可以说是文章，每一篇文章的妙处都要自己去体会。想要将书读好，就要在安静的状态下读书思考，这样我们才能有所收获。请你运用所学对联知识，将相应的备选词语填入横线，完成对联。

上联：天地间都是_______，妙处还须_______；下联：身心外别无道理，_____最好寻思。

备选词语：诗书、文章、自得、选择、宁静、静中

5.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

语言学家赵元任说：“语言是人跟人互通信息、用发音器官发出来的成系统的行为方式。”汉语中有太多的同音字词，音同义不同。利用汉字同音或近音的条件，将语音和语义发生转用的修辞手法，称为“谐音”。

①在人们日常交际中，言语知觉以作用于听觉系统的语音为基础，而语音可以直接取得某种约定俗成的语义，不必受字形束缚。

②作为中华文化综合载体的园林，利用谐音大量物化为喜闻乐见的吉祥符号，成为园林的物质构建和装饰元素，散发出汉语的独特气质，反映了中华民族的审美意识和思想观念。

③因此，谐音已经超越了言语范畴，穿行在一些非言语领域。

A.①②③B.②③①C.①③②D.②①③

6.阅读下面三则材料，按要求回答问题。

材料一：如下表。

2022年

2023年

完成固定资产投资7109亿元

预计投产新线3000公里以上

其中高铁2500公里

投产新线4100公里

其中高铁2082公里

截至2022年底

预计完成旅客发送量26.9亿人次

同比增长67.6%

营业里程达到15.5万公里

其中高铁4.2万公里

预计完成货物发送量39.7亿吨

同比增长1.8%

材料二：

固原至银川动车直