补充课时3　在集体中成长（重庆道德与法治中考道德与心理考点研究）.pptVIP

返回目录中考考点梳理1易混易错点突破2重庆5年真题及拓展3中考考点梳理知识网络1.集体是人们联合起来的有组织的、有共同目标、分工明确的整体。2.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。3.在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。(关系)4.当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。(做法)5.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。(作用)核心观点易错点1.集体的含义：集体是人们联合起来的有组织的、有共同目标、分工明确的整体。(P53～55)2.集体力量的来源：成员共同的目标和团结协作。(P55)考点解读个人与集体1知识点3.集体力量的作用。(集体力量的表现。)(P56～57)(1)集体可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。(个人离不开集体的原因)(2)集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。①个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为；②集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。(集体对我们成长的意义)4.集体生活对个人发展的作用。(集体生活如何成就我？)(P58～61)(1)个人在集体中可以涵养品格。①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。(集体生活中能涵养哪些品格？)(2)个人在集体中可以发展个性。①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台；②集体中人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源；③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。(为什么在集体中能发展个性？)5.个人意愿与集体规则之间发生冲突的原因和解决办法。(P63～64)(1)原因：①一方有不正当或不合理的要求；②个人和集体的需要不同。(2)解决办法：①个人意愿服从集体的共同要求；②理解集体要求的合理性；③反思个人意愿的合理性和实现的可能性；④找到解决冲突的平衡点。6.怎样让集体的和声更美？(如何让集体更和谐？)(P64～65)(1)尽力做好自己，遵守规则，保持集体的和谐。(2)对于集体中存在的不合时宜的共同要求、不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。(3)正确处理个人利益与集体利益的关系。(4)学会正确处理个人与他人的关系。★7.怎样正确处理个人利益与集体利益的冲突。(个人利益与集体利益的关系。)(P64～65)(1)在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。(2)坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。8.角色冲突产生的原因及处理方法。(P67～68)(1)产生原因：我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。(2)处理方法：①考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度；②遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。9.集体中小群体的形成及积极作用。(P69)(1)形成：在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。(2)积极作用：①成员彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体验归属感和安全感；②与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。10.小团体主义的形成。(P70)小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。11.如何处理小团体与集体的矛盾和冲突？(P70)明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。1.集体愿景的内涵及作用。(P72)(1)内涵：美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。(2)作用：①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力；②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。建设美好集体2知识点2.美好集体的特征。(P72～76)(1)有共同的愿景。(2)有良好的氛围。①民主的、公正的；②充满关怀与友爱的；③善于合作的；