大班科学活动《各种各样的纸》.pptxVIP

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目录01活动目的02活动准备03活动过程04活动总结05延伸活动

01活动目的

认识不同种类的纸通过观察和实验，孩子们可以了解纸张的质地、厚度和用途，如报纸、卡纸和卫生纸。探索纸的种类01孩子们将比较不同纸张的吸水性、耐撕裂性和透明度，如纸巾、牛皮纸和玻璃纸。比较纸的特性02

探索纸的特性通过比较各种纸张，如报纸、卡纸和吸水纸，孩子们可以了解它们的用途和特性。认识不同类型的纸张通过折叠、撕扯等动作测试纸张的强度和耐久性，了解不同纸张的承重和抗撕裂能力。测试纸张的耐久性实验不同纸张对水的吸收情况，观察吸水速度和吸水量，理解纸张的吸水性差异。观察纸张的吸水性

02活动准备

准备各种纸张搜集报纸、卡纸、宣纸等，让学生感受不同纸张的质地和用途。收集不同质地的纸张准备剪刀、胶水、彩笔等工具，供学生在活动中使用，进行纸张的加工和创作。准备纸张的加工工具准备纸浆、颜料等，让学生了解纸张的制作过程和材料。准备纸张的制作材料准备水、火、重物等，用于实验不同纸张的吸水性、耐火性和承重能力。准备纸张的比较实验材准备实验材料准备放大镜、水、剪刀等工具，以便孩子们在实验中细致观察纸张吸水性等特性。准备实验工具搜集报纸、卡纸、卫生纸等，让孩子们观察和比较各种纸张的质地和用途。收集不同种类的纸张

设计活动流程确定活动目标明确活动旨在让学生了解不同纸张的特性及其用途，培养观察和分类能力。选择合适的纸张样本准备各种类型的纸张，如报纸、卡纸、吸水纸等，以供学生观察和实验。设计互动环节设置小组合作任务，如纸张承重挑战，让学生在实践中学习纸张的物理特性。

03活动过程

观察与分类搜集报纸、卡纸、宣纸等，让孩子们观察和比较各种纸张的质地和用途。收集不同种类的纸张准备放大镜、水、颜料等工具，以便孩子们进行纸张吸水性等实验。准备实验工具

实验与发现通过观察和实验，孩子们可以了解不同纸张的质地、厚度和用途。探索纸的种类孩子们将比较各种纸的吸水性、耐撕裂性等特性，增进对材料属性的认识。比较纸的特性

讨论与交流通过观察和分类，孩子们可以了解不同纸张的质地、颜色和用途。01认识纸的种类通过讨论和实例，孩子们将认识到纸在日常生活中的多种用途，如书写、包装等。02理解纸的用途通过简单的实验和视频资料，孩子们可以了解纸是如何从树木等原料制作而成的。03学习纸的制作过程

04活动总结

分享发现结果搜集报纸、卡纸、卫生纸等，让孩子们观察和比较各种纸张的质地和用途。收集不同种类的纸张准备放大镜、水、剪刀等工具，以便孩子们在实验中细致观察纸张吸水性等特性。准备实验工具

反思活动过程01搜集报纸、卡纸、宣纸等，让孩子们感受不同纸张的质地和用途。02准备多种颜色的彩色纸张和白色纸张，用于绘画和制作活动。03包括防水纸、吸水纸、热敏纸等，让孩子们了解特殊纸张的特性。04准备一些可回收的纸张和不可回收的纸张，教育孩子们环保意识。收集不同质地的纸张准备彩色和白色纸张准备特殊功能的纸张准备可回收和不可回收纸张

05延伸活动

创意手工制作明确活动旨在让学生了解不同纸张的特性及其用途，激发科学探究兴趣。确定活动目标01准备各种纸张，如报纸、卡纸、吸水纸等，让学生通过观察和实验进行比较。选择合适的纸张样本02设计小组合作任务，如纸张承重测试，让学生在实践中学习纸张的物理性质。规划互动环节03

环保纸张回收通过触摸和观察，孩子们可以了解不同纸张的质地、厚度和用途。探索纸的种类与特性通过简单的实验和演示，孩子们可以了解纸是如何从木浆等原料制作而成的。学习纸的制作过程

探索纸的再利用搜集报纸、卡纸、宣纸等，让学生观察和比较它们的质地和用途。准备放大镜、水、剪刀等工具，以便学生在实验中细致观察纸张特性。收集不同种类的纸张准备实验工具

谢谢汇报人：