教师招聘之《中学教师招聘》能力测试备考题及参考答案详解（夺分金卷）.docxVIP

教师招聘之《中学教师招聘》能力测试备考题

第一部分单选题(50题)

1、《世界文明史》介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是()。

A.具有较为明显的习惯法传统

B.内容庞杂且受行政因素影响

C.结构松散但有普遍的适用性

D.具有高度的灵活性和实用性

【答案】：D

【解析】本题可根据题干中对罗马成文法组成部分的描述，分析罗马法的特点，进而判断各选项的正确性。题干分析题干指出罗马城市行政官在执法过程中所做的决定是罗马成文法的组成部分之一，且行政官可以根据每一个别案例的情况做出裁量，不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决，其决定成为事实上的判例法。选项分析A选项：习惯法是独立于国家制定法之外，依据某种社会权威和社会组织，具有一定强制性的行为规范的总和。题干中强调的是行政官根据具体案例裁量形成判例法，并非习惯法传统，所以A选项不符合题意。B选项：题干仅提及了罗马成文法中行政官决定这一部分内容，未体现出罗马法内容庞杂这一特点，所以B选项不正确。C选项：题干没有体现罗马法结构松散以及具有普遍适用性的相关内容，所以C选项也不正确。D选项：由于行政官能够根据个别案例的情况进行裁量，不僵硬地遵循法律条文的字面含义，这说明罗马法可以根据不同的实际情况灵活处理案件，具有高度的灵活性；同时这种灵活性能够更好地适应各种具体案例，体现了其实用性，所以D选项正确。综上，本题正确答案是D。

2、最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括原理说

D.关系转换说

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对学习迁移代表性理论出现时间先后的了解。形式训练说是最早的有关学习迁移的一种代表性理论，它以官能心理学为基础，认为迁移是通过对组成心的各种官能的训练，以提高各种能力如注意力、记忆力、推理力、想象力等而实现的，迁移的发生是自动的。而共同要素说、概括原理说和关系转换说都是在形式训练说之后出现的学习迁移理论。所以本题正确答案是A。

3、对学生的历史学习进行评价。是历史课程实施的重要环节。学习评价应坚持的原则有()。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【答案】：A

【解析】本题主要考查历史课程学习评价应坚持的原则相关知识。题干询问学习评价应坚持的原则，并给出了四个选项，分别涉及不同的原则组合。对于此类选择题，需要对每个选项所包含的原则内容有准确的理解和判断。选项A包含①②③，经分析这三项原则符合历史课程学习评价所应遵循的准则，能够科学、合理地对学生的历史学习进行评价，而选项B、C、D所包含的原则组合存在不符合要求或不准确的情况。所以正确答案是A。

4、--Ifyoudon′tliketheredcoat,taketheblueone.

A.abigger

B.thebigger

C.thebig

D.abiggest

【答案】：A

【解析】本题考查在特定语境下对不定冠词及形容词比较级的正确使用。题目中提到“如果你不喜欢这件红色的外套，那就拿那件更大的蓝色外套”。这里在提到蓝色外套时，并没有特指某一件蓝色外套，只是强调拿一件更大的蓝色外套，并非是双方都明确知道的特定的那一件，所以不用定冠词“the”，可以排除选项B。形容词比较级用于两者之间的比较，在本题中是将蓝色外套和红色外套作比较，所以要用比较级“bigger”，而“big”是原级，选项C错误。“big”的最高级是“biggest”，且最高级前一般要加定冠词“the”，不存在“abiggest”的用法，选项D错误。“a”是不定冠词，“abigger”表示“一件更大的”，符合此处语境，因此答案选A。

5、有一组数据的入栈顺序为“1,4,7,5”，（）

A.7,5,1,4

B.4,7,5,1

C.5,7,4,1

D.1,4,7,5

【答案】：C

【解析】本题可根据栈的特性“后进先出”来分析各个选项。选项A若要得到出栈顺序为7,5,1,4，由于入栈顺序为1,4,7,5，要使7先出栈，那么需先将1、4、7依次入栈，此时栈内元素从栈底到栈顶依次为1、4、7，7出栈后，栈内元素为1、4，下一个出栈的应该是4而不是5，所以该选项不符合栈“后进先出”的特性。选项B若出栈顺序为4,7,5,1，将1、4入栈，4出栈，再将7入栈，7出栈，接着将5入栈，5出栈，最后1出栈，这与题目所给的入栈顺序及栈“后进先出”的特性相符，但这不是正确答案。选项C若出栈顺序为5,7,4,1，要使5先出栈