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非遗文化在小学美术教学中的创新与实践论文

摘要：本文旨在探讨非遗文化在小学美术教学中的创新与实践，分析非遗文化融入小学美术教学的必要性及现状，提出切实可行的创新策略，以培养学生的美术素养、传承和弘扬非遗文化。

关键词：非遗文化；小学美术教学；创新；实践

一、问题的提出

（一）非遗文化融入小学美术教学的必要性

1.弘扬民族文化，培养学生的民族自豪感

随着全球经济一体化的发展，民族文化面临着严峻的挑战。将非遗文化融入小学美术教学，有助于弘扬民族文化，让学生在学习美术的过程中，深入了解我国丰富的非遗资源，培养他们的民族自豪感。这对于增强民族凝聚力、传承民族文化具有重要意义。

2.拓宽学生审美视野