人教鄂教版科学三年级下册全册学案课件.ppt

科学实践拓展与应用达标训练一、沉浮的秘密1把物体放入水中，哪些物体会下沉，哪些物体会上浮？【实验一】观察不同物体在水中的沉浮情况。实验材料水槽、适量水、要测试沉浮的物体(如塑料球、气球、装有沙的带盖小瓶、小石头、橡皮、干木块、橡皮泥、泡沫块等)、记录单。实验猜想我认为重一些的物体会下沉，轻一些的物体会上浮，即物体的浮沉与物体的质量有关。实验步骤(1)向水槽中倒入适量的水。(2)依次放入要测试的物体。(3)记录物体的沉浮情况。例如：右图中弹簧测力计的最大测量值为5N，每一大格代表增加1N的力，相邻两个大格间有10个小格，每个小格代表0.1N的力。(4)弹簧测力计的使用方法。①“校零”。使用前，观察弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上；如果没有指在零刻度线上，要来回拉动挂钩几次，让指针指在零刻度线上。②测量时，等弹簧测力计的指针稳定后再读数。读数时，眼睛要平视指针所指的刻度线。③在使用弹簧测力计的过程中，切忌拉力的大小超过弹簧测力计的测量限度，这样容易损坏弹簧测力计。哪些物体有弹性找一找：生活中有哪些物体像弹簧一样具有弹性？(1)用力拉橡皮筋，橡皮筋会变长变细；松开后，橡皮筋又会缩短变粗，恢复到原来的样子。(2)用一个注射器抽进10毫升的空气，用手堵住注射器的下端并慢慢用力向下压活塞，向下压时，活塞下移；松手后，活塞回到原来的位置