2025年少儿英语教师职业资格考试试卷英语教育心理学基础理论测试.docxVIP

2025年少儿英语教师职业资格考试试卷英语教育心理学基础理论测试.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2025年少儿英语教师职业资格考试试卷英语教育心理学基础理论测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单选题

要求：从下列选项中选择一个最符合题意的答案。

1.美国心理学家布鲁姆提出的认知目标分类理论将认知目标分为哪些层次？

A.记忆、理解、应用、分析、评价、创造

B.理解、应用、分析、评价、创造、记忆

C.分析、理解、应用、记忆、评价、创造

D.应用、理解、分析、评价、记忆、创造

2.奥苏贝尔根据知识学习的性质和形式，将知识学习分为哪些类型？

A.有意义学习和机械学习

B.机械学习和有意义学习

C.机械学习、有意义学习、经验

咨询Ta 进入空间

更多 >