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幼儿园公开课小班语言《小熊请客》ppt课件
汇报人：
目录
01
课程目标
02
教学内容
03
教学方法
04
互动环节
05
评价方式
课程目标
章节副标题
01
培养语言表达能力
孩子们通过扮演小熊和客人，学习如何在对话中表达自己的想法和感受。
引导孩子们复述故事内容，帮助他们记忆故事情节，提高语言组织和表达能力。
通过角色扮演增强表达
通过故事复述锻炼记忆力
增进社交互动技能
通过角色扮演，孩子们学习轮流发言，培养倾听和尊重他人的习惯。
学习轮流说话
鼓励孩子们分享自己的想法和感受，通过讨论小熊的故事，提高语言表达能力。
表达与分享
设计小组合作游戏，如“小熊请客”角色扮演游戏，增强孩子们的团队协作能力。
合作游戏互动
激发学习兴趣
通过角色扮演和游戏，让孩子们在互动中学习语言，提高参与度和兴趣。
互动式教学
利用《小熊请客》的故事背景，激发孩子们的好奇心，引导他们主动探索和学习。
故事引入法
教学内容
章节副标题
02
故事梗概介绍
小熊决定举办一场聚会，他邀请了森林里的所有朋友。
小熊的邀请
小熊忙碌地准备各种美味的食物，期待朋友们的到来。
准备食物
小熊的朋友们陆续到达，他们带来了礼物，一起分享快乐。
朋友们的到来
小熊和朋友们一起游戏、唱歌，享受着聚会的快乐时光。
聚会的快乐
角色性格分析
小熊的慷慨好客
小熊作为主人，热情邀请朋友们参加派对，体现了其慷慨和友善的性格特点。
小兔的机智活泼
小兔在故事中表现出机智和活泼，通过巧妙的建议帮助小熊解决了难题。
小猫的谨慎细心
小猫在故事中展现了谨慎和细心的一面，它对派对的准备提出了实用的建议。
主题词汇学习
通过讲述《小熊请客》的故事，让孩子们在情境中学习语言，提高参与度。
01
通过故事情境激发兴趣
设计与故事情节相关的角色扮演或互动游戏，让孩子们在游戏中学习新词汇。
02
互动游戏增强学习动力
情感教育融入
通过角色扮演，孩子们学习轮流发言，培养倾听和尊重他人的社交习惯。
学习轮流说话
鼓励孩子们分享自己的想法和感受，通过故事讲述来提高语言表达和社交分享能力。
表达与分享
设计小组合作游戏，如“小熊请客”角色扮演，增强孩子们的团队协作能力。
合作游戏活动
01
02
03
教学方法
章节副标题
03
游戏化教学策略
小熊作为主人，热情邀请朋友们参加派对，体现了其慷慨和友善的性格特点。
小熊的慷慨好客
小猫在故事中表现出谨慎和细心，总是注意观察周围环境，确保安全。
小猫的谨慎细心
小兔在故事中以机智解决问题，活泼可爱的形象深受孩子们喜爱。
小兔的机智活泼
角色扮演活动
小熊决定举办一场派对，并邀请了森林里的所有动物朋友们。
小熊的邀请
01
小熊忙碌地准备食物和装饰，希望派对能给朋友们带来惊喜。
准备派对
02
派对进行中，小熊发现食物不够，于是和朋友们一起想办法解决。
派对上的小插曲
03
经过大家的共同努力，派对最终圆满结束，小熊和朋友们度过了一个愉快的时光。
派对的圆满结束
04
情境模拟互动
01
孩子们通过扮演小熊和其他动物角色，学习如何在故事中表达情感和想法。
02
在讨论小熊的家和准备的食物时，孩子们学习使用形容词和动词来描述场景和动作。
通过角色扮演增强表达
学习描述性词汇
多媒体辅助教学
通过故事情境激发兴趣
利用《小熊请客》的故事背景，创设情境，让孩子们在角色扮演中体验学习乐趣。
01
02
互动游戏增强参与感
设计与故事情节相关的互动游戏，如“小熊的餐桌”拼图游戏，提高孩子们的参与度和兴趣。
互动环节
章节副标题
04
观看故事视频
通过角色扮演，孩子们学习轮流发言，培养倾听和尊重他人的社交习惯。
学习轮流说话
01
02
设计小组合作游戏，如“小熊请客”角色游戏，让孩子们在游戏中学习合作与分享。
合作游戏活动
03
通过故事情境，教育孩子们学会在适当的时候表达感谢和道歉，增进礼貌交往能力。
表达感谢与道歉
分角色朗读对话
通过角色扮演和故事复述，鼓励孩子们模仿故事中的语言，提高表达能力。
模仿与复述
01
通过学习故事中的新词汇，孩子们可以丰富自己的语言库，增强语言表达的多样性。
词汇积累
02
小组讨论分享
小猫在故事中总是小心翼翼，考虑周到，通过细节描写突出了角色的谨慎和细心。
小猫的谨慎细心
03
小兔在故事中表现出机智和活泼，通过其行为和对话展现角色的聪明和活力。
小兔的机智活泼
02
小熊作为主人，热情邀请朋友们参加派对，体现了其慷慨和友善的性格特点。
小熊的慷慨好客
01
创意绘画表达
小熊决定举办一场聚会，邀请了森林里的所有动物朋友们。
小熊的邀请
01
小熊忙碌地准备各种美味的食物，希望客人们能吃得开心。
准备食物
02
小熊的朋友们陆续到达，他们带来了礼物，共同享受聚会的快乐。
客人的到来
03
在聚会中，小熊和朋友们一起
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