部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷及参考答案【达标题】.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（??）。

A.不理他让他自己待着

B.在背后嘲笑他

C.下课后和他一起玩

2.学会（??）自己，接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。

A.改良

B.改造

C.修改

D.改进

3.有时，我们会不由自主的说谎话，也会因为（??）而说谎。

A.高兴、胆怯或胆大妄为

B.恐惧、胆怯或虚荣好胜

C.忧伤、胆怯或虚荣好胜

D.恐惧、胆怯或胆大妄为

4.我喜欢阅读，看书时的我（??），别人说话都听不见。

A.三心二意

B.左顾右盼

C.聚精会神

D.东张西望

5.“众人拾柴火焰高”。与这句话道理不相近的是（?）。

A.人心齐，泰山移

B.精诚所至，金石为开

C.众人划浆开大船

6.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（）。

A.是有集体荣誉感的表现，值得学习

B.说明他热爱集体，虽然有错，但可以借鉴

C.是不诚实的表现，有损自己和班集体的形象

7.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话是（??）说的。

A.〔德国〕海涅

B.〔法国〕海涅

C.〔英国〕海涅

D.〔美国〕海涅

8.“巧诈不如拙诚”这句话是（??）。

A.春秋时期的韩非子说的

B.战国时期的韩非子说的

C.德国的海涅说的

D.老师说的

9.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（??）。

A.强迫他和自己打乒乓球

B.委屈自己和他踢足球

C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事

10.我们可以通过很多方式了解自己的特点，下列哪种方式不能让我们了解自己的特点？（??）

A.照镜子

B.活动中

C.他人的看法中

D.书本中

二.(共10题，共32分)

1.同学在一起是（???）的。

2.每个人都有自己的特点，在（???）、（???），我们都可以找到自己的特点。

3.假如我能变出成一种植物，我愿意成为（???），拥有这种植物（???）的特点。

4.不同的树叶在同一棵大树上互相（???），共同装点出（???）的风景。

5.一个乐于（???）别人的人，是一个播种（???）并收获快乐的人。

6.用（???）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（???），我们将会交到更多的朋友。

7.（?????）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

8.我们喜欢和自己情投意和的人交（???），这是人之常情。

9.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的（???），同学之间有很多（???），也各有（???）。

10.我们身边的每个人都是不同的，学会（???）是我们必须具备的本领。

三.(共10题，共20分)

1.做事比较细心，看书聚精会神，善于打篮球，都是个人特点。（??）

2.不让抄作业的同学就不配和我做朋友。（??）

3.通过别人的看法能更全面地了解自己。（??）

4.同一棵树上的树叶是完全相同的。（?）

5.小胖很苦恼，他觉得自己没有任何特点。（??）

6.周彤彤说：我刚到这个班，一定要找志同道合的人做朋友，我不想和跟我性格不一样的同学打交道。（??）

7.下雨了，同桌没带伞，我和他一起撑一把。（?）

8.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。（??）

9.我与同桌吵架了，主动与同桌道歉。（??）

10.陈丽把小区的健身器材弄坏了，她偷偷跑掉了。（??）

四.(共6题，共31分)

1.说说你和同学相伴的快乐有哪些？

2.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些？（至少介绍四个同学的特点。）

3.小红和妈妈去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。她说，勤俭节约是传统美德，能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。

4.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?

5.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。

6.你期望自己是一个怎样的人？

五.(共2题，共22分)

1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（??）里打上“√”。

（??）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。

（??）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。

（??）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。

（??）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。

（??）我认