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焊接技术与工程专业工程教育认证
评估宣传册
二。二一年五月
目录
1.学校发展的历程错误!未定义书。
2.校训错误!未定义书。
3,学校的办学特色错误!未定义书。
4.学校办学条件和社会声誉错误!未定义书。
5.什么是工程教育认证?错误!未定义书。
6.我国为什么要开展工程教育专业认证?错误!未定义书。
7.工程教育认证的理念是什么?三者之间有何联系?错误!未定义书。
8.“以学生为中心”重点是什么?错误!未定义书。
9.如何理解“以成果为导向”(OutcomeBasedEducation,简称OBE)?错误!
未定义书。
10.为什么强调“成果导向”很重要?错误!未定义书。
11.“成果导向”关注什么?错误!未定义书。
12.如何理解“持续改进”?错误!未定义书。
13.“持续改进”关注什么?错误!未定义书。
14.为什么工程教育认证标准要求建立毕业生跟踪反馈与社会评价机制?错误!
未定义书。
15.焊接技术与工程专业工程教育认证的目的是什么?错误!未定义书。
16.焊接技术与工程专业工程教育认证由什么机构组织实施?错误!未定义书
。
17.焊接技术与工程专业工程教育认证的依据是什么?错误!未定义书。
18.焊接技术与工程专业工程教育认证工作包括哪些基本步骤?错误!未定义书
。
19.焊接技术与工程专业工程教育认证工作程序有哪些阶段?错误!未定义书
。
20.申请全国高等学校焊接技术与工程专业工程教育认证的条件是什么?错误!
未定义书。
21.焊接技术与工程专业工程教育认证的标准(七大一级指标)是什么?错误!
未定义书。
22.培养目标的内涵是什么?错误!未定义书。
23.“毕业要求”和“培养目标”是一回事吗?错误!未定义书。
24.工程教育认证通用标准对毕业要求提出什么要求?...错误!未定义书。
25.标准中规定的焊接技术与工程专业通用毕业要求是什么?错误!未定义书
。
26.什么是“复杂工程问题”?错误!未定义书。
27.我校焊接技术与工程专业的培养目标是什么?错误!未定义书。
28.我校焊接技术与工程专业的毕业要求是什么?错误!未定义书。
29.课程体系有哪些要求?错误!未定义书。
30.专业工程教育认证对毕业设计(论文)有哪些要求?..…错误!未定义书。
31.师资队伍有哪些要求?错误!未定义书。
32.支持条件应当满足什么样的条件?错误!未定义书。
33.什么是机制?错误!未定义书
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