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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版四年级上册数学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.截止2004年第一季度,北京市手机拥有总量约为7800000部,把横线上的数改写成以“万”作单位的数是(??)。?
A.780?????????B.7800万?????????C.78万?????????D.780万
2.圣诞节快到了,小雨要把300厘米长的彩带剪成50厘米长的小段,用来包装平安果,她需要剪几次(?)。
A.5??????B.6??????C.7
3.一个九位数,最高位上的数字是8,百万位上的数字是4,万位上的数字是5,百位上的数字是3,其它数位上的数字都是0,这个九位数是(??)。?
A??????B.804050300???????C.845000300???????D.840050300
4.30个275是(??)。??
A.825????B.725????C.8150????D.8250
5.下列各数中只读一个零的是(??)。?
A.201010101????B.210011010????C???????D6略万位后面的尾数约是(?)。?
A.3109????B.3109万????C.3110万
二.判断题(共6题,共12分)
1.四个角都不是直角的四边形一定是平行四边形。(??)
2.用一个放大3倍的放大镜看一个30°的角,这个角就成了90°。(??)
3.平行四边形的四条边确定了,它的形状也就确定了。(??)
4.长方形和正方形也是平行四边形。(??)
5.两个两位数相乘,积一定是四位数。(??)
6.如果A×B=60,那么(A×10)×(B×10)=600。(?)
三.填空题(共8题,共18分)
1.下午3点时,钟面上时针和分针成(??)角。
2.下图中的横线是直的还是曲的?先估计再用直尺检验(?)。
3.把一个平行四边形的框架,捏着对角拉一拉,可以发现平行四边形(??)的特性。(??)、(??)就是利用了平行四边形的特性。
4.150°的角比直角大______°,比平角小______°。1周角=______平角=______直角。
5.如果两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线(??)。
6.将一张圆形纸片对折(??)次可得到90°角,对折(??)次可得到45°角。
7.由3个十亿,5个百万和6个千组成的数,写作(?);读作(?)。这个数“四舍五入”到“万位”约是(?)万。
8.用0,1,4,5,7,9组成的最大的六位数是(??),最小的六位数是(??)。(每个数字只能用一次)
四.计算题(共2题,共20分)
1.直接写出得数。
208+357=???100-39=???148+531=???276-139=
13×400=???720÷80=???45×6=????2000÷80=?
584÷90=???437÷50=???480÷70=???375÷40=
2.估算。
102×20≈???406×39≈???500×72≈???489×63≈
789×80≈???804×22≈???499×40≈???595×59≈
五.作图题(共1题,共4分)
1.李村离公路还有一段距离,想修一条水泥路连接公路。请你设计一条最短路线,并在图上画出来。
六.解答题(共6题,共38分)
1.京沪高铁大约长1312千米,动车组列车从北京到上海大约4小时,而普通列车大约8小时,那么动车组列车比普通列车每小时快多少千米?
2.四年级同学参观历史博物馆。
(1)学校距离历史博物馆有186千米,大约需几小时才能到达呢?
(2)四年级有361人要去参观历史博物馆。每辆车限乘54人,需要几辆车呢?
3.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”,而且我们知道“千千万”是形容数量多,“万万千”也是形容数量多.那么同学们,你知道究竟是“千千万”多呢,还是“万万千”多呢?从严格意义上来讲,它们存在怎样的关系???
4.一条隧道长360米,其中火车从车头入洞到全车进洞共用了8秒,从车头入洞到全车出洞共用了20秒。这列火车长多少米?
5.计算器上的数字键1和6坏了,要计算249×16该怎么办?
6.王叔叔带了700元钱去买化肥,买了16袋,还剩60元。每袋化肥的价钱是多少元?
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.B
4.D?
5.?D
6.B
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
三.填空题
1.直
2.直的
3
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