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教师招聘之《中学教师招聘》通关试卷提供答案解析

第一部分单选题(50题)

1、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!

A.onthepartof

B.otherthan

C.insteadof

D.onthebasisof

【答案】：C

【解析】本题是一道关于短语辨析的选择题。破题点在于理解前后文逻辑关系，从而选出最符合语境的短语。题干内容分析题干描述了“我”有一个坏习惯，即即使还读到书的中间部分（inthemiddleofit），也想要看到书的结尾（seehowitended），体现了一种中途放弃正常阅读顺序，直接跳到结尾的行为逻辑。选项分析A选项：onthepartof：意为“就……而言；由……所作出的”，该短语与题干中“读到中间却想直接看结尾”的逻辑关系不相关，不符合语境，所以A选项错误。B选项：otherthan：表示“除了；不同于”，强调排除或差异，无法体现出从正常阅读到直接看结尾这种替代关系，不符合题意，所以B选项错误。C选项：insteadof：意思是“代替；而不是”，正符合“我”不按正常顺序读完书的中间部分，而是直接跳到最后几页的情况，在逻辑上与题干描述相符，所以C选项正确。D选项：onthebasisof：指“在……基础上；基于”，通常用于说明依据或基础，与本题中中间阅读和看结尾的选择关系不匹配，不符合要求，所以D选项错误。综上，答案选C。

2、“公认的课程定义，已从学程的内容、科目及学程表，变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一课程观倾向于认为课程是（）。

A.学科

B.文化

C.目标

D.体验

【答案】：D

【解析】本题可根据题干中课程定义的描述来判断该课程观倾向于认为课程是什么。对各选项的分析A选项：学科：若课程观倾向于认为课程是学科，那么课程的定义应重点围绕学科知识体系、学科内容等方面来阐述，强调学科的系统性和逻辑性。而题干中强调的是“给学习者提供的一切经验”，并非单纯的学科内容，所以A选项不符合。B选项：文化：当课程观认为课程是文化时，通常会关注文化的传承、传递以及文化对学习者的影响等内容。题干中没有体现出课程与文化相关的表述，主要强调的是学习者的经验，所以B选项不正确。C选项：目标：若课程是目标，那么课程定义会侧重于课程要达成的具体目标和结果。但题干未提及目标相关内容，而是聚焦于学习者获得的经验，所以C选项也不符合。D选项：体验：题干明确指出课程已变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验，“经验”与“体验”意思相近，强调学习者在学习过程中的亲身经历和感受，这与认为课程是体验的观点相契合，所以D选项正确。综上，本题答案选D。

3、1872年，李鸿章等创办(轮船)招商局时，因为所需要资金数额特别庞大，官府无力承办，于是学习西方股份制企业，向民间发行股票，以招商集股等方式筹集资金，股票分成整份公开向社会挂牌发行自由买卖，可以转让。在招商局的带动下，当时中国兴起了一批股份制企业，由此可知轮船招商局的创办()。

A.带动了一批军事工业兴起

B.推动了中国经济的近代化

C.开创了民族资本主义招商集股先例

D.实现了中国近代航运业的独立自主

【答案】：C

【解析】本题可根据轮船招商局创办的相关史实，对各选项进行逐一分析。A选项：轮船招商局是民用工业，并非军事工业。其创办主要目的是求富，以辅助军事工业，带动的是一批民用工业的兴起，而非军事工业，所以A选项错误。B选项：中国经济近代化是一个复杂的过程，涉及到多个方面的变革，仅轮船招商局的创办不能直接推动中国经济实现近代化。该选项夸大了轮船招商局创办的作用，所以B选项错误。C选项：1872年李鸿章创办轮船招商局时，因所需资金庞大，官府无力承办，便学习西方股份制企业，向民间发行股票，以招商集股等方式筹集资金，开