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初中英语口语教学中的互动式学习策略与教学效果研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语口语教学中互动式学习策略的应用及其对教学效果的提升。通过分析当前初中英语口语教学的现状，本文提出了互动式学习策略的具体实施方法，并探讨了其在实际教学中的应用价值。

关键词：初中英语口语；互动式学习策略；教学效果

一、引言与背景

（一）1.当前初中英语口语教学现状分析

随着我国教育改革的不断推进，初中英语口语教学越来越受到重视。然而，在实际教学过程中，仍存在一些问题。首先，许多教师在口语教学中过于注重语法和词汇的讲解，而忽略了学生的实际口语表达能力。这导致学生在课堂上的参与度不高，口语能力提升缓慢。其次，传统的教学