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高中数学建模教学中的教学设计与应用研究论文

摘要：本文以高中数学建模教学为研究对象，探讨了教学设计在数学建模中的应用及其重要性。通过分析当前高中数学建模教学的现状，提出了针对性的教学设计策略，旨在提高学生数学建模能力，培养学生的创新思维和实践能力。

关键词：高中数学建模；教学设计；应用研究

一、背景分析

（一）高中数学建模教学的重要性

1.培养学生的实践能力

在高中数学建模教学中，学生需要将抽象的数学知识应用于实际问题中，通过动手实践，发现问题的本质，提出解决方案。这一过程有助于培养学生的实践能力，使他们在面对现实问题时能够运用数学知识进行分析和解决。

2.培养学生的创新思维

数学建模教学