九年级语文上册第六单元22范进中举作业课件新人教版.pptVIP

22范进中举D2．下列词语书写全部正确的一项是()A．拙病淋淋漓漓狗血喷头金榜提名B．商酌万惯家私哭哭啼啼千恩万谢C．膏药摸门不着随机应变东张西望D．攀谈致亲骨肉平头百姓细丝锭子CB4．下列说法有误的一项是()A．《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌.B．《范进中举》主要运用了夸张和对比的讽刺手法,塑造了一位热衷功名、懦弱无能而又圆滑世故的旧社会知识分子形象.C．中国古代科举考试中,会试、乡试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”.殿试是皇帝主持的考试,前三名分别称作“状元”“榜眼”“探花”.D．“春天”“想念”“高尚”“红彤彤”“七八辆”“他们”,分别是名词、动词、形容词、形容词、数量词和代词.C5．指出下列句子所用的描写方法及其作用.(1)屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道：“这个,你且收着.我原是贺你的,怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用.”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣……__________________________________________________________________________________________________________________________动作描写、语言描写.细致入微地刻画了胡屠户嗜钱如命、见财心喜却又假意推让的心理状态.(2)辞了丈人回来,自心里想：“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心？”__________________________________________________________________________________________________________________________心理描写.写出范进对功名利禄的追求如痴如醉.(一)阅读课文第五、六两段,然后答题.6．第五段除了从________、________、________等方面对范进做了正面描写外,还对他进行了侧面描写.动作语言外貌7．“噫！好了！我中了！”是范进看到报帖后说的第一句话,请用简洁的语言写出他此时的心理活动._____________________________________________________________我几十年贫贱屈辱的生活就此结束,梦寐以求的功名富贵到来了.这两句反复写范进拍手、大笑,笔锋深刻而委婉,勾画了他神魂颠倒、亦痴亦狂的丑态.作者以白描的手法,通过个性化的语言和动作,把一个醉心科举的腐儒描画出来.表现了作者对封建科举制度辛辣的嘲讽.9．第六段中写报录人出主意打范进一个嘴巴说明了什么？作者安排这一情节有何用意？_________________________________________________________________________________________________________________________说明中举发疯在当时不是个别现象.安排这一情节表现了作者对这类读书人的无情鞭挞,也表达了作者对封建科举制度的深切痛恨和无情批判.10．有人认为《范进中举》“无一贬词,而情伪毕露”,请结合选文内容加以分析.范进中举前范母“饿的两眼都看不见了”无人问津,范进中举后“众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有捉两只鸡来的”.表现了众邻居嫌贫攀富,巴结讨好权贵的丑态,揭示了趋炎附势、冷漠炎凉的世态人情,充分说明了《范进中举》“无一贬词,而情伪毕露”.(二)周进中举①周进来到贡院,一进了号,见两块号板摆的齐齐整整,不觉眼睛里一阵酸酸的,长叹一声,一头撞在号板上,直僵僵不省人事.②金有余道：“贤东！我扶著他,你且到做工的那里借口开水灌他一灌.”行主人应诺,取了水来,三四个客人一齐扶著,灌了下去.喉咙里咯咯的响了一声,吐出一口稠涎来.众人道：“好了.”扶著立了起来.周进看看号板,又是一头撞了去；这回不死了,放声大哭起来.众人劝也劝不住.金有余道：“你看,这不是疯了么？好好到贡院来耍,你家又不曾死了人,为甚么号啕痛哭？”周进也不听见,只管伏著号板,哭个不住；一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,滚的众人心里都凄惨起来.金有余见不是事,同行主人一左一右,架著他的膀子.他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来.众人七手八脚,将他扛抬了出来,在贡院前一个茶棚子里坐下,劝他吃了一碗茶；犹自索鼻涕,弹眼泪,伤心不止