2025年中考数学总复习《四边形的最值问题解答题》专项检测卷(附答案).docxVIP

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2025年中考数学总复习《四边形的最值问题解答题》专项检测卷(附答案)

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

1．如图，点依次在直线上，点固定不动，且，分别以为边在直线同侧作正方形、正方形，，直角边恒过点，直角边恒过点．

(1)如图，若，，求点与点之间的距离；

(2)如图，若，当点在点之间运动时，求的最大值；

(3)如图，若，当点在点之间运动时，点随之运动，连接，点是的中点，连接，则的最小值为_______．

2．在菱形中，，点是线段上一动点，以为边向右侧作等边三角形，点的位置随着点的位置变化而变化．

(1)如图，当点在菱形内部或边上时，连接，

判断：与的数量关系是__________请写出证明过程．

与的位置关系是___________请写出证明过程．

(2)若，点为的中点，则线段的长最小值为_______最大值为________．

(3)如图，当点在线段的延长线上时，连接，若，，直接写出四边形的面积________．

3．在数学兴趣小组的活动中，麻老师带领学生进行数学探究活动，将边长为2的正方形与边长为3的正方形按图①位置放置，与在同直线上，与在同一直线上．

(1)则线段和线段的关系为______；

(2)如图②，李老师将正方形绕点逆时针旋转，当点恰好落在线段上时，请你帮他求出此时的长；

(3)在正方形绕旋转过程中，直接写出长度的最大值为______和最小值为______．（只填空，不用证明）

4．问题探究：

(1)如图1，在等边中，，点P是它的外心，则＝；

(2)如图2，在矩形中，，边上存在点P，使，求矩形面积的最小值；

问题解决：

(3)如图3，在四边形中，，，，边上存在点P，使，在此条件下，四边形的面积是否存在最大值？若存在，求出最大值；若不存在，请说明理由．

5．在中，，，．点在边上且，将绕点逆时针旋转得到．

(1)如图1，当时，求；

(2)如图2，在旋转过程中，连接，取中点，作射线交直线于点．求线段的取值范围；

(3)如图3．当时，点为线段上一动点，过点作射线于点，为中点，直接写出的最大值与最小值．

6．已知：和均为等腰直角三角形，，，，连接，取、、的中点分别为G、F、H，连接、、．

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图1????????????????????????????????????图2

(1)当点D在边上，点E在边上时，如图1，判断的形状为；

(2)把图1中绕点C在平面内旋转得到图2，判断的形状是否改变？请说明理由；

(3)把绕点C在平面内任意旋转，若，，求线段的最大值与最小值．

7．如图①．已知是等腰直角三角形，，点D是的中点，作正方形，使点，分别在和上，连接，．

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(1)试猜想线段和的数量关系，并证明你得到的结论；

(2)将正方形绕点D逆时针方向旋转一定角度后（旋转角度大于，小于或等于），如图②，通过观察或测量等方法判断（1）中的结论是否仍然成立？如果成立，请予以证明；如果不成立，请说明理由；

(3)若，在（2）的旋转过程中，

①当为最大值时，则___________．

②当为最小值时，则___________．

8．问题发现：

（1）如图①，正方形的边长为2，对角线、相交于点，是上一点（点不与、重合），将射线绕点逆时针旋转，所得射线与交于点，则四边形的面积为．

问题探究：

（2）如图②，线段，为上一点，在上方作四边形，使，且，连接，则的最小值为．

问题解读：

（3）“绿水青山就是金山银山”，某市在生态治理活动中新建了一处南山情物园，图③为青山植物园花卉展示区的部分平面示意图，在四边形中，，，米．其中、、为观赏小路，设计人员考虑到为分散人流和便于观赏，提出三条小路的长度和要取得最大，试求的最大值．

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9．如图，四边形是菱形，其中，点在对角线上，点在射线上运动，连接，作，交直线于点．

(1)在线段上取一点，使，求证：；

(2)图中，．

①点在线段上，求周长的最大值和最小值；

②记点关于直线的轴对称点为点．若点不能落在的内部（不含边界），求的取值范围．

10．已知四边形ABCD和AEFG均为正方形．

(1)观察猜想：如图1所示，当点A、B、G三点在一条直线上时，连接BE、DG，则线段BE与DG的数量关系是，位置关系是．

(2)类比探究：如图2所示，将正方形AEFG在平面内绕点A逆时针旋转到图2时，则（1）的结论是否成立，若成立，请证明，若不成立，请说明理由；

(3)拓展延伸：在（2）的条件下，将正方形AEFG在平面内绕点A任意旋转，若，，则BE的最大值为，最小值为．