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基于行走的思政课教学模式创新实践
前言
科技的飞速发展为思政课的创新提供了新的机遇。未来，思政课程将更加广泛地应用现代信息技术，如网络教学平台、虚拟现实、人工智能等，极大地丰富教学手段和形式。这些技术不仅能提高课堂的互动性和趣味性，还能实现教学资源的共享和优化，为学生提供更加个性化的学习体验。通过科技的赋能，思政课有望实现更高效、更深入的教学效果。
教师是推动思政课创新的关键因素。要确保思政课的创新实践能够有效落地，教师的教学能力和创新意识亟需加强。教师不仅要具备扎实的政治理论基础，还应当具备跨学科的知识储备、教学方法的灵活性和创新意识。为此，教师的培训
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