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地理实践力培养策略研究：高中地理教学创新模式探索论文

摘要：本文针对当前高中地理教学中地理实践力培养的不足，探索一种创新教学模式，以提升学生的地理实践能力。文章从地理实践力的内涵与价值出发，分析现有教学模式的局限性，提出创新教学模式的具体策略，为高中地理教学提供有益的参考。

关键词：地理实践力；高中地理教学；创新模式；教学策略

一、引言

（一）地理实践力培养的重要性

1.地理实践力是地理学科核心素养的重要组成部分。地理实践力是指学生在地理学习过程中，运用地理知识解决实际问题的能力。这种能力有助于学生更好地理解地理学科内涵，提高地理素养，为未来的职业生涯和社会生活奠定基础。

2.地理实践力培