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跨区域教育协作机制与实践创新
前言
过去，跨区域教育协作往往是教育资源丰富区域向资源较为匮乏区域提供支持的单向模式。随着教育协作的不断深入，逐渐向双向互惠的合作模式转变。在这一模式下，参与各方不仅能够从合作中获取资源支持和技术援助，还能通过教育交流和合作，提升自身的教育水平和管理能力，实现共赢。这种双向互惠的合作模式，有助于各区域在教育发展中形成更为平衡的协作关系，推动区域间教育共同进步。
国内跨区域教育合作的发展，离不开政府层面的政策支持与引导。政府通过制定和推动相关政策，设立专门的跨区域教育合作机构，为合作项目提供政策保障与资金支持。部分地区还通过建
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